docenti February 2009

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27 discussions

[Docenti] Assegni cofinanziati 2009
by Simona Guidotti 10 Feb '09

10 Feb '09

In allegato la comunicazione relativa all'attivazione degli assegni di ricerca cofinanziati anno 2009. La scadenza per le eventuali richieste è il _*5 marzo 2009*_. Saluti, Simona Guidotti -- Simona Guidotti Segretario amministrativo del Dipartimento di Matematica "L. Tonelli" Università di Pisa Largo Bruno Pontecorvo, 5 56121 - Pisa tel. + 39 050 2213253 fax: + 39 050 2213203 e-mail guidotti(a)dm.unipi.it

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[Docenti] (senza oggetto)
by gaiffi＠dm.unipi.it 10 Feb '09

10 Feb '09

Vorrei segnalare il convegno "The Interplay of Algebra and Geometry" che si svolgera' a Cortona dal 14 al 20 giugno 2009. Allego una lettera di presentazione, dove e' indicata la pagina web (chi e' interessato a partecipare anche parzialmente puo' registrarsi). Giovanni Gaiffi Dear Colleague, we would like to draw your attention to the upcoming event: The interplay of Algebra and Geometry, a conference in honour of Corrado De Concini's 60th birthday. The Conference will take place in Cortona (Italy), at the Palazzone, a conference location belonging to the Scuola Normale Superiore of Pisa, between June 14 and 20, 2009. You can find all relevant information at the web page: http://www.dm.unipi.it/cortona2009 Graduate students and young researchers are encouraged to participate in the conference. Funds for young participants might be available. The organizing commettee Nicoletta Cantarini Giovanni Gaiffi Paolo Papi ------------------------------------------------- This mail sent through IMP: http://horde.org/imp/

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[Docenti] sottotitoli
by Francesca Acquistapace 06 Feb '09

06 Feb '09

cari colleghi, propongo di aggiungere alla lista dei corsi per la laurea magistrale il seguente: Matematica e musica formalizzazione algebrica delle strutture musicali Mathematics & music Algebraic formalization of musical structures Lo dico perche`: 1) Il corso tenuto quest'anno da Moreno Andreatta (CNRS- IRCAM) ha riscosso un discreto successo 2) Qualche rapporto tra il Dipartimento e alcuni membri dell'IRCAM si e` stabilito. Potrebbe un domani presentarsi un'altra occasione e avremmo la possibilita` di attivare il corso senza modifiche di regolamento. Grazie dell'attenzione Francesca Acquistapace

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[Docenti] avviso seminario
by Hugo Beirao da Veiga 06 Feb '09

06 Feb '09

Cari Amici, non avendo gli indirizzi e-mail adeguati allo scopo, vi pregherei la cortesia di diffondere l'avviso che segue nelle vostre strutture, tra i dottorandi, e comunque tra i possibile interessati. Grazie e cordiali saluti, Hugo B.V. ----------------------------------- AVVISO DI SEMINARIO: Conferenziere: Prof. ANNE M. ROBERTSON (Department of Mechanical Engineering and Materials Science -- University of Pittsburgh) Titolo: A STRUCTURAL MULTI-MECHANISM MODEL FOR CEREBRAL ARTERIAL TISSUE WITH DAMAGE Data: Venerdi 13 Febbraio, ore 15:30 Locale: Dipartimento di Matematica Applicata "U.Dini", via F. Buonarroti 1 ABSTRACT: Intracranial arteries (ICA) are abnormal saccular dilations of cerebral arteries, commonly found at apices of arterial bifurcations and curved segments of arteries at the base of the brain. If untreated, an ICA can continue to expand until rupture, resulting in hemorrhage which is followed by death or severe disability in the majority of patients. Screening and preventative treatment strategies are notably absent in the clinical handling of this disease. This is in stark contrast to other diseases such as atherosclerosis, in which detailed knowledge of the pathobiology is instrumental in establishing screening procedures and developing effective pharmaceutical treatments such as statins. This talk will focus on research directed at modeling the development of ICA from a segment of arterial tissue. Early stage cerebral aneurysms are characterized by the disruption of the internal elastic lamina (IEL). The cause of this breakdown is still not understood, but it has been conjectured to be caused by fatigue failure or alternatively by a breakdown in homeostatic mechanisms in the wall arising from some aspect of the local hemodynamics and wall tension. We propose to model this disruption using a structural damage model in which the damage arises from both mechanical and hemodynamic factors. It builds on a previously introduced nonlinear, inelastic multi-mechanism model for cerebral arteries (Wulandana, Robertson, 2005), as well as a recent generalization to include the wall anisotropy (Li, Robertson, 2009). In the multi-mechanism model, elastin and collagen fibers are treated as separate components (mechanisms) of the artery. The aniostropic material response of the wall is introduced through the collagen mechanism which is composed of helically distributed families of fibers. The orientation of these families is described using either a finite number of fiber orientations or using a fiber distribution function. The current model includes subfailure damage of elastin, represented by changes in tissue mechanical properties and unloaded reference length. A structural model is used to characterize gradual degradation, failure of elastin and recruitment of anisotropic collagen fibers. The collagen fibers are arranged in two helically oriented families with dispersion in their orientation. Inelastic experimental data for cerebral arteries are used to evaluate the constitutive model.

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[Docenti] corso dottorato
by Fabrizio Broglia 04 Feb '09

04 Feb '09

Le lezioni del corso di dottorato TEORIA DI IWASAWA PER CURVE ELLITTICHE SU CAMPI GLOBALI del Prof. Andrea Bandini (Univ. Calabria) si svolgeranno il martedi' ed il giovedi' dalle 11 alle 13 in Sala dei Seminari a partire dal 17 febbraio fino al 19 marzo. Cordiali saluti Fabrizio Broglia

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[Docenti] verifica dei dati dei corsi
by Giovanni Alberti 02 Feb '09

02 Feb '09

Cari colleghi, avremmo bisogno del vostro aiuto per verificare che la programmazione didattica sia stata riportata correttamente sui vari database. Per la precisione, ognuno di voi dovrebbe controllare che i corsi che gli sono stati attribuiti siano quelli giusti, e comunicare le eventuali discrepanze alla signora Carla Spinelli <<mailto:spinelli@dm.unipi.it>spinelli(a)dm.unipi.it>. Le verifiche da fare sono le seguenti, e dovrebbero prendere pochi minuti. 1. Aprire il file della programmazione didattica al link sottostante: http://www.dm.unipi.it/~alberti/files/cds/ProgramDidattica-0809/CaricoDidat… e controllare che i corsi a voi attribuiti siano quelli giusti (i docenti sono elencati in ordine alfabetico, per ogni docente sono indicati sia i corsi che le esercitazioni). Già che ci siete, controllate per favore i dati riportati (semestre, numero di ore, settore disciplinare, etc. etc.). 2. Verificare che il database del dipartimento riporti i corsi correttamente. Per fare questo bisogna consultare due elenchi; il primo riguarda i corsi per il corso di laurea in Matematica http://www.dm.unipi.it/webdid/modules/offerta_did.php?id_sede=2&id_cdl=2&id… Il secondo riguarda invece i corsi tenuti presso altri corsi di laurea: http://www.dm.unipi.it/webdid/modules/offerta_did.php?id_sede=2&id_cdl=0&id… In entrambe i casi i corsi sono elencati in ordine alfabetico per titolo ma purtroppo non per docente (eventualmente utilizzate la funzione "find" del vostro browser per vedere dove appare il vostro nome). Accanto ad ogni corso è indicato sia il nome del docente principale che quello dell'esercitatore o comunque degli altri docenti. Non sono però indicati gli esercitatore con un contratto di supporto alla didattica. 3. Verificare che il database di ateneo (ESSE3) riporti i corsi correttamente. Per fare questo bisogna raggiungere la propria pagina personale UNIMAP. Per si può usare la pagina ricerca: http://unimap.unipi.it/cercapersone/cercapersone.php Arrivati alla propria pagine cliccare sul menù "Attività didattica" e controllare i corsi sono riportati. Oltre ai corsi di cui siete titolari dovrebbero esseere inidcati anche quelli per cui tenete le esercitazioni. Per inciso qui trovate anche i codici degli esami. Attenzione, molti corsi sono riportati due volte, sia per la laurea triennale che per la specialistica: non si tratta di un errore bensì di un artificio per permettere agli studenti della specialistica di fare esami della triennale e viceversa. Grazie per la collaborazione Giovanni Alberti e Vladimir Georgiev P.S. La ragione per questa tripilice verifica è che la momento la programmazione didattica è stata riportata inizialmente su un mio file (quello da verificare al punto 1) e poi trascritta a mano sul database del dipartimento (punto 2) e su quello di ateneo (punto 3). A parte gli errori materiali inevitabili durante tali trascrizioni, per diverse ragioni è stato necessario apportare varie modifiche alla programmazione didattica originale, e non sempre queste modifiche sono state riportate sui vari database. In futuro, per la programmazione didattica noi useremo direttamente il database del dipartimento, eliminando quindi almeno uno dei due passsaggi. Cercheremo se possibile di automatizzare anche il secondo passaggio, vale a dire l'immissione dei dati sul database di ateneo...

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[Docenti] questi reply ...
by salvetti＠dm.unipi.it 01 Feb '09

01 Feb '09

scusate, ho fatto un reply senza accorgermi che c'era anche un cc a docenti. Salvetti ------------------------------------------------- This mail sent through IMP: http://horde.org/imp/

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