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[Docenti] [Fwd: aggiornamento anagrafe della ricerca -comunicazione]
by Simona Guidotti 24 Jul '09

24 Jul '09

Invio il messaggio dell'Ufficio Ricerca che dovreste avere già ricevuto. Saluti, Simona Guidotti -- Simona Guidotti Segretario amministrativo del Dipartimento di Matematica "L. Tonelli" Università di Pisa Largo Bruno Pontecorvo, 5 56121 - Pisa tel. + 39 050 2213253 fax: + 39 050 2213203 e-mail guidotti(a)dm.unipi.it

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[Docenti] orario I sem. 2009_2010
by Vladimir Georgiev 22 Jul '09

22 Jul '09

Cari Colleghi, vi ricordo che l'orario di corsi di Matematica del prossimo semestre 2009-2010 e' gia' stato pianificato in mese di aprile-maggio della commissione orario sulla base delle informazioni mandati da voi in aprile-maggio. L'anticipo della programmazione del orrario era stata causata dei problemi/mancanza delle aule nel polo Fibonacci. Per alcuni corsi di settori FIS e INF non era possibile stabilire l'orario perche la programmazione della Facolta' si e' chiusa in Giugno. Chiedo I colleghi che non potevano/non hanno mandato informazione per giorni/ore della settimana nel prossimo I semestre quando NON POSSANO fare lezioni, di mandare un messaggio a me e alla Segr. Didattica (Sig.ra Giulia Curciarello curciare(a)dm.unipi.it) con scadenza la fine di Luglio 2009. Cosi' possiamo completare la programmazione del orario per il prossimo semestre prima di settebre 2009. Ringrazio a Elisabetta Fortuna e Beatrice Meini (commissione orario) per il lavoro svolto in aprile-maggio quando l'orario e' stato preparato. Aspettando i vostri messaggi, vi ringrazio in anticipo per la collaborazione. Cordiali saluti Vladimir Georgiev Department of Mathematics "L.Tonelli" University of Pisa Largo Bruno Pontecorvo 5 56127 Pisa, Italy fax:0039-050-2213224

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[Docenti] decisione Consiglio di Amministrazione
by Mario Salvetti 21 Jul '09

21 Jul '09

Cari Colleghi, scrivo per avvisare di una decisione che l'ultimo Consiglio di Amministrazione della scorsa settimana ha preso (allego la lettera che mi e' stata trasmessa). Per essere breve: - il Consiglio ha deliberato il rientro dalla situazione debitoria (creata in passato) che l'Amministrazione ha nei riguardi dei Dipartimenti (che ammonta attualmente in totale a una ventina di milioni di Euro circa). Per il nostro Dipartimento questo significherebbe cancellare (in entrata, e quindi contemporaneamente in uscita) un credito di 500 mila Euro circa. Pur considerando che i) la "liquidita'" o cassa ("soldi veri") su cui il Dipartimento puo' contare rimarrebbe la stessa; ii) molto probabilmente (direi sicuramente) il credito che abbiamo non ci sarebbe mai stato restituito; rimane il fatto che l'attuazione della delibera implica in pratica lo "spalmare" in maniera precisa la cassa che abbiamo e il "cancellare" la competenza che rimane non coperta. Anche cosi' facendo non arriveremo comunque a coprire il totale del credito. Poiche' sostanzialmente le uniche voci "cancellabili" o "riducibili" sono i fondi d'ateneo e residui vari non piu' da rendicontare, e' chiaro che questo potra' provocare ristrettezze. Nell'attesa comunque che sia piu' chiara la situazione, invito a non fare ordini "nuovi" che gravano sui sopra citati fondi. Ho gia' espresso a chi di dovere le mie perplessita' su una soluzione cosi' drastica. (giro un link che mi hanno segnalato al riguardo http://www.pisanotizie.it/index.php/it/home.html) (per spiegazioni e commenti prego di venire in amministrazione). Saluti, ------------------------------------------- Mario Salvetti Dipartimento di Matematica Università di Pisa

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[Docenti] Tesi dottorato:esame finale
by Fabrizio Broglia 21 Jul '09

21 Jul '09

T E S I D I D O T T O R A T O Il 23 luglio il dottor Demdah Mady discutera' la tesi The'ore`mes de h-cobordisme et de s-cobordisme semi-alge'briques Relatori Fabrizio Broglia e Michel Coste (Univ. Rennes1) Il 29 luglio il dottor Marco Mazzucchelli discutera' la tesi Periodic Orbits of Tonelli Lagrangian Systems (Relatore Alberto Abbondandolo Entrambe le discussioni avverranno alle ore 11 del rispettivo giorno nell'Aula Magna del Dipartimento di Matematica Fabrizio Broglia

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[Docenti] Riorganizzazione: modifiche
by Simona Guidotti 15 Jul '09

15 Jul '09

In allegato il provvedimento di riorganizzazione modificato. Saluti, Simona Guidotti -- Simona Guidotti Segretario amministrativo del Dipartimento di Matematica "L. Tonelli" Università di Pisa Largo Bruno Pontecorvo, 5 56121 - Pisa tel. + 39 050 2213253 fax: + 39 050 2213203 e-mail guidotti(a)dm.unipi.it

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[Docenti] [Fwd: Chiusura cancelli in concomitanza con il periodo delle ferie]
by Simona Guidotti 13 Jul '09

13 Jul '09

-- Simona Guidotti Segretario amministrativo del Dipartimento di Matematica "L. Tonelli" Università di Pisa Largo Bruno Pontecorvo, 5 56121 - Pisa tel. + 39 050 2213253 fax: + 39 050 2213203 e-mail guidotti(a)dm.unipi.it

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[Docenti] [Fwd: Accesso rivista Annali Scuola Normale - Classe di Scienze]
by Simona Guidotti 13 Jul '09

13 Jul '09

-- Simona Guidotti Segretario amministrativo del Dipartimento di Matematica "L. Tonelli" Università di Pisa Largo Bruno Pontecorvo, 5 56121 - Pisa tel. + 39 050 2213253 fax: + 39 050 2213203 e-mail guidotti(a)dm.unipi.it

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[Docenti] [Personale] resoconto SA 07/07/09
by Maria Stella Gelli 10 Jul '09

10 Jul '09

Cari colleghi, di seguito trovate un breve resoconto degli argomenti di interesse per il nostro settore affrontati nell'ultima seduta del Senato Accademico (il 7/7/09). Nelle comunicazioni il Rettore ha annunciato che il decreto di ripartizione del FFO (dopo il passaggio allla Corte dei Conti) e' previsto in uscita a settembre. Al momento circola solamente una bozza. In questa bozza si prevede ancora l'incentivo per la mobilita', anche se con vincoli piu' stringenti, la quota del FFO ai singoli atenei mantiene le riduzioni previste dalla 133, con la dovuta eccezione dell'Universita' dell'Aquila. Una novita' importante presente nella bozza riguarda i criteri per la ripartizione tra gli atenei del finanziamento aggiuntivo del 7% del FF0 (si parla di circa 523,5 milioni di euro). Contrariamente a quanto fatto in precedenza la valutazione degli atenei dipendera' per 1/3 da indicatori legati alla didattica (numero dei laureati, rapporto #docenti/studenti, etc) e per i rimanenti 2/3 da indicatori della qualita' della ricerca nell'ateneo (valutazione CIVR, progetti PRIN (con valutazione pesata di successo), etc). Sono state poi fatte le seguenti delibere: -modifiche del regolamento sui master universitari (vedi allegato); -modifiche del regolamento di Ateneo per il dottorato di ricerca (vedi istruttoria allegata); -approvazione dei regolamenti dei corsi in: PSICOLOGIA CLINICA E DELLA SALUTE; (classe LM-51) , BIOTECNOLOGIE, (classe L-2); -approvazione di un Protocollo di intesa tra il Provveditorato Regionale dell'Amministrazione Penitenziaria della Toscana, l'Universita' di Firenze, l'Universita' di Pisa, l'Universita' di Siena e la Regione Toscana per la realizzazione del Polo Universitario Penitenziario della Toscana. Per quanto riguarda l'Anagrafe della ricerca e' stato deliberato di creare un "link" nella pagina individuale del personale tecnico amministrativo in UNIMAP alla lista delle pubblicazioni inserite nell'Anagrafe della ricerca delle quali l'utente sia coautore in modo da dare corretta visibilita'à ai contributi apportati. Il personale tecnico amministrativo potra' inserire autonomamente eventuali pubblicazioni attinenti al proprio lavoro in Ateneo - delle quali e' autore o coautore - in una sezione apposita della pagina individuale in UNIMAP, indicata come "Pubblicazioni", da attivare su richiesta. Non e' necessario che tali pubblicazioni abbiano tra gli autori docenti dell'Ateneo. La Commissione ricerca e' incaricata di valutare, dopo 6 mesi dall'applicazione della delibera, le tipologie delle pubblicazioni indicate nelle apposite sezioni delle pagine individuali in UNIMAP, e verificare la necessaria congruenza con i fini per i quali l'Anagrafe della ricerca e' stata istituita. In un punto successivo c'e' stata la presentazione da parte del Prof. Tellarini dei lavori della Commissione Sviluppo e Reclutamento. Tale commissione era incaricata di analizzare la situazione pregressa e di proporre possibili criteri per la ripartizione delle risorse future tra le Facolta'. La proposta elaborata dalla commissione e' stata discussa preliminarmente con diversi interventi ed ha avuto carattere prevalentemente istruttorio:l'argomento verra' trattato piu' specificatamente in un futuro senato accademico. Infine si e' parlato dell'assetto del Sistema Bibliotecario di Ateneo. In particolare sia il Direttore Amministrativo Dott. Grasso che il prof. Barbuti in qualita' di Presidente del Comitato di Indirizzo e Controllo del Sistema Bibliotecario di Ateneo hanno presentato una relazione. Agli atti era presente anche un estratto del verbale della Commissione Biblioteche che si era gia' riunita nelle settimane passate per affrontare i problemi finanziari seguiti sia alla diminuizione del finanziamento al Sistema Bibliotecario da parte dell'ateneo sia, soprattutto, al mancato finanziamento, nelle quote previste in bilancio, di alcune facolta' e dipartimenti. Per sanare parte di questi problemi e' stata presentata una proposta per 'razionalizzare' i finanziamenti futuri al Sistema Bibliotecario. La proposta, che sara' portata nelle opportune sedi, e' la seguente: a) Dovrebbe essere definito il costo dei periodici elettronici, pagati dall'Ateneo, per ogni macrosettore (es. INF, MAT, ING-INF, FIS, CHIM, ...). Tale costo, diviso per il numero dei docenti del macrosettore, darebbe il costo per ogni singolo docente. La spesa d'Ateneo per i periodici elettronici dovrebbe essere imputata a ogni Dipartimento sulla base dei docenti afferenti. In questo modo si potrebbero ottenere le percentuali di utilizzo dei periodici pagati dall'Ateneo per ogni Dipartimento. Sulla base di queste percentuali si calcolerebbe la compartecipazione dovuta all'Ateneo dai Dipartimenti (attualmente e' di circa il 30%). Dato che i contratti sono stipulati dall'Ateneo o da Consorzi Interuniversitari non sarebbe possibile la contrattazione da parte di singole strutture, per cui i dipartimenti che non vogliono pagare la quota verrebbero esclusi dall'accesso a questi periodici. b) Il finanziamento delle biblioteche da parte delle Facolta' dovrebbe essere cancellato. Il contributo delle Facolta' verrebbe dato direttamente alle biblioteche dall'Ateneo, decurtando conseguentemente il budget da distribuire tra le Facolta'. Il calcolo di tale contributo dovrebbe essere basato su dati storici. c) I Dipartimenti dovrebbero prevedere, nel bilancio di previsione, il contributo alle biblioteche di interesse. Per permettere il pagamento tempestivo degli abbonamenti, la quota prevista dovrebbe essere trasferita alle biblioteche entro il mese di marzo. Maria Stella Gelli Roberto Barbuti _______________________________________________ Personale mailing list Personale(a)mail.dm.unipi.it https://mail.dm.unipi.it/listinfo/personale

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[Docenti] migrazione tonelli
by soriani＠dm.unipi.it 08 Jul '09

08 Jul '09

Si informa che lunedi' prossimo (13/7) dalle 12.30 alle 13.30 sara' effettuata la "migrazione" del server tonelli, pertanto in questo lasso di tempo non sara' disponibile. Il nuovo server offrira' le stesse funzionalita' del precedente tramite software aggiornato che risolvera' i malfunzionamenti fin qui evidenziati. L'unica modifica sostanziale riguardera' la webmail che inanzitutto non sara' piu' raggiungibile al vecchio indirizzo, ma al piu' semplice "tonelli.dm.unipi.it". Il nuovo programma di webmail (lo stesso usato gia' usato per la posta di mail.dm.unipi.it) e' di semplice utilizzo ed ha l'interfaccia in italiano come scelta preimpostata (ma modificabile dai singoli utenti). L'unica configurazione richiesta al primo utilizzo e' la "sottoscrizione delle cartelle di posta": per eseguire l'operazione basta seguire il link "cartelle" presente nel menu in alto subito dopo aver fatto il login ed in basso a destra troverete le vs. cartelle di posta, selezionatele e premete il tasto sottoscrivi. Una volta sottoscritte troverete le vs. cartelle nel menu di destra. Saluti il Centro di Calcolo ------------------------------------------------- This mail sent through IMP: http://horde.org/imp/

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[Docenti] seminario ritmi musicali
by Fabrizio Broglia 07 Jul '09

07 Jul '09

Ricevo da Fabrizio Luccio ed inoltro con piacere Cordialmente fabrizio broglia ---------- Forwarded message ---------- Date: Tue, 7 Jul 2009 10:06:39 +0200 From: luccio(a)di.unipi.it To: dipartimento(a)di.unipi.it, broglia(a)dm.unipi.it Subject: seminario ritmi musicali Cari colleghi ricordo, per domani, il seminario di Toussaint. Prego Ambriola e Broglia di mandare un reminder a Informatica Umanistica e Matematica (grazie). Fabrizio Mercoledi' 8 Luglio, ore 12.00 Aula Gerace Godfried Toussaint McGill University "Analysis and Generation of Symbolically Represented Musical Rhythm" Abstract Tools for analyzing musical rhythms that are represented symbolically are reviewed. Such tools include measuring the complexity and similarity of rhythms, as well as characterizing what makes a "good" rhythm good. These characterizations lead to simple algorithms for automatic generation of "good" rhythms. ---------------------------------------------------------------- This message was sent using IMP, the Internet Messaging Program.

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[Docenti] [Fwd: profili di accessibilita' - probabili disservizi]
by Simona Guidotti 06 Jul '09

06 Jul '09

-- Simona Guidotti Segretario amministrativo del Dipartimento di Matematica "L. Tonelli" Università di Pisa Largo Bruno Pontecorvo, 5 56121 - Pisa tel. + 39 050 2213253 fax: + 39 050 2213203 e-mail guidotti(a)dm.unipi.it

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Re: [Docenti] [Consigliodip] Lettera sul dottorato (Versione 2.1)
by broglia＠dm.unipi.it 04 Jul '09

04 Jul '09

Mi ha scritto ora Pegoraro dicendo che e' daccordo e che inviera' la lettera anche a Paolo Rossi, Direttore di Fisica, a nome del consiglio della Galilei Fabrizio Broglia ------------------------------------------------- This mail sent through IMP: http://horde.org/imp/

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[Docenti] Lettera sul dottorato (Versione 2.1)
by broglia＠dm.unipi.it 04 Jul '09

04 Jul '09

La Scuola Gallei e' stata gia' avvertita e molti hanno gia' espresso il loro consenso. L'idea espressa nel mio mail e nella mozione di Marco era che penalizzare il "Dottorato" in quanto tale e' penalizzare una istituzione molto importante dell'Universita' il cui deprimento puo' avere ripercussioni pericolosissime a molti livelli. Fabrizio Broglia Mensaje citado por salvetti(a)dm.unipi.it: > > Al Consiglio di Dipartimento. > > Sembra molto opportuno, in vista del Senato Accademico di martedi' prossimo > che > discutera' sul Dottorato, far arrivare con chiarezza anche la voce della > Scuola > Galilei e del nostro Consiglio di Dipartimento, che sottolinei il disappunto > e > la preoccupazione per la drastica riduzione delle borse di dottorato. > > La lettera sotto e' una bozza (quasi definitiva) scritta da Marco Abate (che > > ringrazio). Mi sembra giusto (in questo momento) che il nostro disappunto > venga > manifestato per la diminuzione dei "nostri posti": gli altri si lamenteranno > > per la diminuzione dei loro, ma chiaramente noi conosciamo la bonta' del > nostro > dottorato, e magari non potremmo giurare su quella degli altri. > > Purtroppo all'ultimo dipartimento non c'e' stato tempo di arrivare a > discutere > la questione, ma credo che la quasi unanimita' di noi possa condividere la > sostanza della lettera (se ci sono osservazioni mandatele per favore al piu' > > presto). > > Manderemo la lettera a nome del dipartimento, cercando di coinvolgere anche > gli > altri della Galilei. > > Saluti, > > Mario Salvetti > > > > > > > > > >> *********************************** > > >> > > >> Al Magnifico Rettore dell'Universita' di Pisa > > >> e p.c. ai componenti del Senato Accademico > > >> > > >> Il Consiglio del Dipartimento di Matematica (risp. della Scuola > > >> Galilei, risp. dei Dipartimenti di ...) esprime la sua ferma > > >> protesta contro la drastica riduzione del numero di borse di > > >> dottorato assegnate quest'anno ai programmi di dottorato afferenti > > >> alla Scuola Galilei. Ritiene inoltre che la decisione presa in sede > > >> di bilancio 2008 di azzerare il finanziamento di Ateneo delle borse > > >> di dottorato sia profondamente sbagliata e dannosa per il futuro > > >> dell'Ateneo. Infatti, la qualita' dei dottorandi e dei dottori di > > >> ricerca prodotti da un'Universita' e' una misura particolarmente > > >> buona del valore complessivo della ricerca effettuata nelle > > >> strutture dell'Ateneo, e > > >> l'interazione fra ricercatori e professori da un lato e dottorandi > > >> dall'altro e' particolarmente utile per effettuare ricerche di > > >> elevata qualita'; inoltre, > > >> ovunque nel mondo la presenza di buone scuole di Dottorato e' uno > > >> dei principali criteri per l'identificazione delle Universita' di > > >> alto livello, e non c'e' dubbio che al di sotto di un numero minimo > > >> di studenti e' impossibile mantenere un programma di dottorato > > >> efficiente ed efficace. Per questi motivi, pur consci delle indubbie > > >> difficolta' finanziarie a cui l'Ateneo ha dovuto e dovra' fare > > >> fronte, si > > >> ritiene che l'Ateneo di Pisa dovrebbe puntare a rafforzare i suoi > > >> programmi di Dottorato, o quanto meno a mantenerne il livello > > >> precedente, se necessario a scapito di altre attivita' meno > > >> strategiche. > > >> > > >> In particolare, si vuole ricordare che i programmi di dottorato > > >> afferenti alla Scuola Galilei hanno un profilo di indiscutibile > > >> eccellenza, come confermato fra l'altro da: > > >> > > >> - i risultati della valutazione dei programmi di dottorato > > >> effettuata dal Nucleo di Valutazione Interna di Ateneo; > > >> - il riconoscimento ministeriale di "Scuola d'eccellenza" dato alla > > >> Scuola Galilei; > > >> - la quantita' di laureati di altre universita' che ogni anno > > >> chiedono di entrare ai programmi di dottorato della Scuola Galilei, > > >> permettendoci di scegliere i migliori; > > >> - la costante presenza di dottorandi stranieri; > > >> - la costante presenza di corsi per il dottorato tenuti da docenti > > >> stranieri; > > >> - la qualita' delle riviste su cui sono pubblicati i risultati > > >> ottenuti nelle tesi dei nostri dottorandi. > > >> > > >> Per questi motivi il Consiglio ritiene che sia forte interesse > > >> dell'Ateneo sostenere la Scuola Galilei, riportando in particolare > > >> il numero di borse (ridotte quest'anno al limite della soglia di > > >> sopravvivenza) almeno ai livelli precedenti. > > >> > > >> > > >> > > >> ********************************************************** > > > ------------------------------------------------- > This mail sent through IMP: http://horde.org/imp/ > _______________________________________________ > Consigliodip mailing list > Consigliodip(a)mail.dm.unipi.it > https://mail.dm.unipi.it/listinfo/consigliodip > ------------------------------------------------- This mail sent through IMP: http://horde.org/imp/

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[Docenti] Consiglio CCL (consiglio non virtuale, ma vero!)
by Vladimir Georgiev 29 Jun '09

29 Jun '09

Cari Colleghi, visto la neccessita' di organizzare un consiglio straordinario di CCL insieme con il Consiglio del Dipartiemento domani 30 giugno 2009, alle 15:30 nella Aula Magna, vorrei chiedere tutti colleghi che non possano partecipare di mandare un messagio di giustificazione alla Sign.ra Carla Spinelli. <spinelli(a)dm.unipi.it> Il punto chiave e' la discussione della copertura di corsi a La Spezia. Cordiali saluti -- Vladimir Georgiev Department of Mathematics "L.Tonelli" University of Pisa Largo Bruno Pontecorvo 5 56127 Pisa, Italy fax:0039-050-2213224

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Re: [Docenti] [Ccl] Orario delle lezioni
by Alessandro Berarducci 27 Jun '09

27 Jun '09

Francesco Romani wrote: > Rispetto a questa proposta > >> Mattina (6 h accademiche) >> 8.30 - 10.00 >> 10.15 - 11.45 >> 12.00 - 13.30 >> >> Pomeriggio (4 ore accademiche) >> 14.30 - 16.00 >> 16.15 - 17.45 > > Ho ricevuto commenti molto critici da parte di due docenti e una forte > perplessita' da parte dei rapprasentanti degli studenti che > giustamente temono disagi per i pendolari. > > Il Prof. Mancarella mi ha fatto notare che l'alternativa e' fare > lezione anche il sabato mattina come gia' fanno a Ingegneria. > > Vorrei sollecitare altre opinioni. Anche io sono critico sulla proposta di compattare l'orario riducendo gli intervalli tra le lezioni. Viceversa vedo favorevolmente la proposta di fare lezione anche il sabato mattina. Tra le altre cose cio' renderebbe piu' semplice organizzare l'orario in modo da minimizzare le sovrapposizioni dei corsi non obbligatori. Alessandro Berarducci

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[Docenti] DA PROF. MURA: INCARICHI DIDATTICI ESTERNI (fwd)
by Vladimir Georgiev 27 Jun '09

27 Jun '09

Trasmetto il messaggio che riguarda i colleghi che fanno corsi esterni. Dal messaggio mi sembra che la domanda deve essere fatta direttamente al Preside della Facolta'. Ricordo che La Spezia non e' corso esterno, mentre i corsi all'Ingegneria sono esterni. -- Vladimir Georgiev Department of Mathematics "L.Tonelli" University of Pisa Largo Bruno Pontecorvo 5 56127 Pisa, Italy fax:0039-050-2213224 ---------- Forwarded message ---------- Date: Fri, 26 Jun 2009 13:51:44 +0200 From: Sonia Raglianti <raglianti(a)smfn.unipi.it> To: notiziario <notiziario(a)smfn.unipi.it>, Paola Schiffini <schiffini(a)smfn.unipi.it> Subject: DA PROF. MURA: INCARICHI DIDATTICI ESTERNI Il presente messaggio è rivolto a tutti coloro che per l'a.a. 2009/2010 ritengono di essere impegnati in attività didattiche istituzionali (affidamenti di insegnamenti, esercitazioni, ecc.) presso corsi di studio e/o presso istituzioni fuori dalla Facoltà di Scienze MFN. Si richiede con urgenza comunicazione di dette previste attività indicando: corso di studio, facoltà, ente, CFU, ore effettive previste di attività didattica. Dal momemento che da quest'anno l'attribuzione di incarichi didattici esterni è di competenza della Facoltà di appartenenza, vi invito a rispondere al presente messaggio con tempestività. La possibilià di conferimento di un incarico esterno potrà essere valutata solo se le suddette informazioni potranno essere messe a confronto con la programmazione didattica generale di questa Facoltà prevista per venerdì p.v.. Il Preside - prof. Umberto Mura

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[Docenti] ancora sulle 120 ore
by Elisabetta Fortuna 26 Jun '09

26 Jun '09

Cari colleghi, condivido con Sergio Spagnolo il rifiuto di considerare ineluttabile tutto cio` che ci sta cadendo addosso, anche se sono perfettamente consapevole della difficolta` di invertire la tendenza. Io penso che sia importante investire le nostre energie nel cercare con determinazione di far modificare regolamenti e norme che riteniamo ingiusti e/o sbagliati, non sprecare le stesse energie per inventarci modi piu` o meno fantasiosi per aggirare quelle norme. Puo` darsi che qualche escamotage riesca a tamponare temporaneamente la "ragioneria del frontale" ma, oltre non dare garanzie per il futuro, non mi sembra eticamente accettabile e ci porrebbe automaticamente dalla parte del torto. Non vedo perche' dobbiamo gonfiare artificiosamente le ore o inventare laboratori, invece che difendere a viso aperto la qualita` e la quantita` del nostro impegno didattico e la possibilita` di continuare a fare ricerca. Spero che il Consiglio di dipartimento e il CCL, magari attraverso una apposita commissione, facciano fare un passo avanti alla discussione e, superando la fase delle lamentazioni e degli stratagemmi, produca in tempi brevi un documento concreto con proposte costruttive da presentare agli organi istituzionalmente predisposti (prorettore, senato, ...). Elisabetta Fortuna

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Re: [Docenti] la ragioneria del frontale
by Sergio Spagnolo 26 Jun '09

26 Jun '09

Caro Marco, hai perfettamente agione, so bene che la storia delle 120 ore e' maturata in tempi piu' recenti del 3+2, anche se e' da decenni che si parla di impegno minimo dei docenti, sia pur in termini piu' vaghi. Quello che volevo dire e' che le 120 ore sono la naturale conseguenza di una deriva dell'universita', che per semplicita' ho chiamato "liceizzazione", alla quale mi sembra che al di la' di alcune lodevoli intenzioni la riforma del 3+2 abbia dato un impulso decisivo. Se questo e' il destino della nostra universita', e' inevitabile che si instaurino dei meccanismi burocratici, quali un controllo formale dell'orario minimo della didattica, o altri ancora che non voglio immaginare. La mia convinzione e' che queste restrizioni siano sacrosante per la maggior parte delle universita' o meglio dei corsi di laurea - sia per il basso livello delle ricerche che per l'atteggiamento a volte spudorato di docenti che non si fanno mai vedere - ma finiscano con l'essere deleterie se vengono applicate a tappeto. Forse dovremmo cercare di spiegare agli altri che la maggior parte di noi svolge ricerche di riconosciuto livello internazionale, che molte le nostre chiamate non si riducono a dei semplici upgrading, che il nostro impegno didattico e' intenso e di alta qualita' (indipendentemente dal numero delle ore erogate), e che noi possiamo essere in grado di stabilire autonomamente un'equa distribuzione del carico didattico, al meglio delle nostre possibilita' ma senza deprimere la qualita' dell'insegnamento e della ricerca. Forse potremmo anche rivolgerci alla nostra prorettrice alla ricerca. Ricordo sempre quello che una decina di anni fa mi diceva un collega francese: in Francia le universita' stanno drammaticamente abbassando il loro livello, ma le "grandes ecoles" continuano a fornire una buona educazione a 30.000 studenti (la nostra Normale ne conta 200). Ciao, Sergio P.S. Voglio precisare che sono molto grato di tutto quello che tu, Vladimir e Giovanni state facendo per la programmazione didattica. Quello che non vorrei e' che una soluzione (stiracchiata e provvisoria) del problema formale, finisca con l'accantonare quello sostanziale. >Caro Sergio, > >condivido tutto quello che dici, tranne una piccola cosa: >per una volta, il "3+2" non c'entra niente... le 120 ore >compaiono per la prima volta in una legge della Moratti, e >sono legate allo stato giuridico dei docenti, non >all'organizzazione della didattica. > >Ciao, >Marco > >On 25/giu/09, at 19:08, Sergio Spagnolo wrote: > >>Cari colleghi, >> >> condivido in pieno le cose dette da Rita Pardini (anche >>quelle precedenti sulla Spezia), e riprese da Paolo Lisca. >> >>Mi sembra che questa discussione sul carico didattico sia' un po' >>surreale. I vari stratagemmi per convincere i "senatori" che >>arriviamo a "quota 120", eludono le questioni di fondo: >> >>L'infausta legge del "3+2" non potra' mai piu' essere cancellata? La >>liceizzazione di tutti i nostri corsi di laurea, o di tutte le >>universita' statali italiane, e' ormai ineluttabile? >> >>Se siamo convinti di si', andiamo avanti con la ragioneria delle ore >>frontali: fra ricevimenti, precorsi, corsi di recupero, pubblica >>correzione dei compitini, esami scritti e orali, tesi e tesine, non >>sara' difficile arrivare a 120 o anche a 200 ore. >>Naturalmente saranno predisposti dei nuovi registri elettronici, su >>cui dovremo notificare minuziosamente tutto cio' che da sempre stiamo >>facendo, considerandolo ovviamente uno dei nostri compiti primari. >> >>[Fra parentesi, nel nostro Dipartimento, e' piuttosto raro che uno >>studente che bussa alla porta di un docente si senta dire: ripassa in >>orario di ricevimento. Sara' ancora cosi' dopo l'introduzione della >>"ragioneria del "frontale" ?] >> >>Se invece pensiamo che l'Universita' di Pisa, o almeno quella parte >>che vanta una secolare tradizione di eccellenza, non meriti di >>ridursi a una fabbrica di laureati di serie B, dovremmo avere il >>coraggio di affermare che un corso annuale di base (o equivalente) >>piu' uno semestrale avanzato sono gia' ampiamente sufficienti per il >>raggiungimento della quota minima. >> >>By the way, fra tutte le alchimie atte ad aumentarci le ore frontali, >>quella di inventare altri corsi, o pseudo-tali, e' a mio avviso una >>delle peggiori. Mi sembra infatti che la nostra offerta didattica sia >>gia' fin troppo ampia, e che, fra lezioni, compitini, appelli >>d'esame, laboratori, etc., l'impegno didettico (almeo quello >>quantitativo) dei nostri studenti sia fin troppo oneroso. Aumentiamo >>pure il numero dei laureati, se questo e' l'unico modo per avere dei >>soldi, ma almeno lasciamoli arrivare alla laurea senza riemprgli la >>testa di una pletora di nozioni mal digerite. >> >> Sergio Spagnolo > >********************************************************** > >Marco Abate Tel: +39/050/2213.230 >Dipartimento di Matematica Fax: +39/050/2213.224 >Universita' di Pisa >Largo Pontecorvo 5 E-mail: abate(a)dm.unipi.it >56127 Pisa >Italy Web: www.dm.unipi.it/~abate/ > >********************************************************** -- ---------------- Dipartimento di Matematica "L. Tonelli" Universita' di Pisa Largo Bruno Pontecorvo 5, I-56127 Pisa phone: + 050 2213 258 (office) + 050 552 142 (home) Fax + 050 2213 224

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[Docenti] Orario delle lezioni
by Vladimir Georgiev 26 Jun '09

26 Jun '09

Cari Colleghi, ho ricevuto questa proposta per orari di corsi del nuovo semestre del Vice-Preside della nostra Facolta'. Se non avete tanti obiezione accettiamo le proposte per scontati. Altrimenti gli discutiamo al prossimo CCL. Cordiali saluti Vladimir Georgiev Department of Mathematics "L.Tonelli" University of Pisa Largo Bruno Pontecorvo 5 56127 Pisa, Italy fax:0039-050-2213224 ---------- Forwarded message ---------- Date: Thu, 25 Jun 2009 18:51:11 +0200 From: Paolo Mancarella <paolo(a)di.unipi.it> To: Francesco Romani <romani(a)di.unipi.it>, Vladimir Georgiev <georgiev(a)dm.unipi.it>, Giuseppe Grosso <grosso(a)df.unipi.it>, Alberto Castelli <acastelli(a)biologia.unipi.it> Cc: Umberto Mura <umura(a)biologia.unipi.it>, "commissione.aule(a)unipi.it" <commissione.aule(a)unipi.it> Subject: Orario delle lezioni Cari Presidenti, stamane ho partecipato ad una riunione della Commissione Aule di Ateneo, di cui sono membro, presieduta dal prorettore prof. Corsini. La commissione sta cercando di far fronte a problemi enormi dovuti alla indisponibilita' di intere aule didattiche causa lavori e dunque alla necessita' di trovare spazi per corsi di altre Facolta' (prima fra tutte Lettere), anche all'interno del Polo Fibonacci (vi ricordo che il CdA ha gia' deliberato in merito l'anno passato). Tra i vari punti e' emersa la necessita' di sfruttare meglio le risorse a disposizione, in particolare cercando di fare in modo che le ore di lezione al giorno per aula siano 10 e non 8 come di solito accade al Polo Fibonacci, a parte alcune eccezioni. Un esempio di orario giornaliero (a blocchi di due ore accademiche) potrebbe essere il seguente. Mattina (6 h accademiche) 8.30 - 10.00 10.15 - 11.45 12.00 - 13.30 Pomeriggio (4 ore accademiche) 14.30 - 16.00 16.15 - 17.45 Nulla vieta, naturalmente, di adattare lo schema precedente ad esigenze specifiche, qualora, ad esempio, vi sia necessita' di allocare separatamente singole ore accademiche, e non coppie come nello schema. L'altra raccomandazione e' di cercare di compattare il piu' possibile gli orari, evitando orari a macchia di leopardo, come spesso e' successo in passato, nonche' di sfruttare tutti i giorni a disposizione (in particolare anche il venerdi' pomeriggio). L'altro punto importante e' che la Commissione si riunira' di nuovo il giorno 22 luglio e ha chiesto di avere per il giorno 20 luglio una bozza significativa dell'orario per il prossimo semestre. Vi prego quindi di sollecitare le persone incaricate di stilare l'orario delle lezioni presso i vostri CdL di attivarsi al piu' presto e di far pervenire una bozza di orario "per aula" (e non per singolo insegnamento o Corso di Studio) all'indirizzo commissione.aule(a)adm.unipi.it<mailto:commissione.aule@adm.unipi.it> Mi rendo conto di chiedere quasi la luna (nonche' di tirarmi la zappa sui piedi essendo coinvolto in prima persona nella predisposizione degli orari dei corsi di Informatica) ma nella situazione di emergenza in cui ci troviamo abbiamo poche alternative. Vi ringrazio per l'attenzione e aspetto un vostro riscontro, Paolo ------------------------------------------------------------------ prof. Paolo Mancarella ph. +39 050 2212710 Dipartimento di Informatica mob. +39 328 4837177 Universita' di Pisa fax. +39 050 2212726 Largo B. Pontecorvo, 3 email. paolo.mancarella(a)unipi.it<mailto:paolo.mancarella@unipi.it> 56127 PISA Italy

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[Docenti] alcune considerazioni (forse ovvie) sul dottorato.
by Fabrizio Broglia 25 Jun '09

25 Jun '09

Cari tutti questo mail fa seguito a quello del 22 sul dottorato e sul taglio delle borse e contiene alcune considerazioni, probabilmente ovvie per molti di voi, che avrei voluto dire al prossimo Consiglio su alcuni effetti a catena di questi tagli nel quadro generale della situazione dell'universita' che si sta venendo a creare: poiche' non potro' partecipare vi scrivo per e-mail. Spero che il mio pessimismo sia solo frutto di una visione troppo ravvicinata del problema. Due primi effetti immediati del taglio delle borse, e che a mio avviso non sono neppure i peggiori, sono l' automatica riduzione del budget, ed il rischio di non poetr svolgere il concorso di ammissione da soli. Spiego meglio. Il finanziamento da parte dell'ateneo e' legato al numero di dottorandi presenti nella scuola ed in regola con il corso di studi: fino ad ora potevamo contare su un finanziamento annuale di circa 6000/7000 euro essendo una ventina gli studenti nei tre anni: quando a regime avremo al massimo 6 studenti sui tre anni questo finanziamento (se si mantiene inalterata la cifra pro capite per dottorando che attualmente si aggira sui 300 euro) sara' di coirca 1800 euro, massimo 2000 euro l'anno. Per quel che riguarda il concorso, a norma del regolamento di ateneo, se si scende sotto le tre borse (quest'anno non siamo scesi grazie all'assegnazione della borsa del fondo giovani) non si puo' fare il concorso in autonomia ma occorre accorparlo con una unica commissione assieme ad altri dottorati della scuola (fisica, chimica, scienze della terra, informatica) a meno di non dichiarare l'eccezionalita' del caso cosa che comporta una procedura. Pero' torno a dire, queste non sono le peggiori conseguenze di questi tagli delle borse. Penso che in un prossimo futuro molte universita saranno trasformate in Colleges che forniscono lauree triennali e magistrali l'elemento che fara' la differenza tra queste e i centri di eccellenza sara' la presenza di una formazione alta di terzo livello (dottorato). Io penso che il nostro dipartimento sia a rischio e cerco di spiegare il perche'. Parlando con studenti motivati dell'ultimo anno della specialistica, risulta che i migliori valutano di non fare domanda al dottorato in Italia un po' per la mancanza di prospettive future a lungo termine, ma anche perche', a causa di questa forte riduzione di borse, vedono precluso l'accesso ad un titolo di alta formazione che potrebbero successivamente spendere all'estero, dove, piu' che da noi, il titolo e' considerato anche in ambito non universitario. In mancanza degli studenti migliori il nostro dottorato non puo' che deperire ulterioremente. Ma allora non ci vorra' molto tempo a intuire che possa essere conveniente fare anche la specialistica laddove esiste un forte dottorato. Questi tagli non hanno influito su tutte le aree nello stesso modo per svariate ragioni: molte aree hanno borse anche dall'esterno, per alcune il rapporto con il dottorato e' forse meno stretto che da noi. D'altronde alcuni centri di ricerca come ad esempio la SNS non credo che operino tagli rilevanti sul numero di posti a concorso. Potremmo rallegrarci di cio' pensando che in fondo come matematica a Pisa abbiamo un serbatoio di potenzialita': io temo invece che cio' spingera' sempre piu' verso una predeterminazione (forse prematura) della divisione degli studenti a seconda del livello e soprattutto verso una divisione dei ruoli in cui a noi come istituzione e' demandata una formazione fino alla laurea specialistica mentre la formazione alta avviene in altre strutture. Nel momento che una tale divisione dovesse diventare evidente non so tra l'altro che influenza potra' avere a livello di finanziamenti europei o ministeriali come PRIN etc In questo quadro, visto che molte delle tesi in Normale sono in realta' dirette da advisors del dipartimento, si potrebbe pensare ad un accordo con tale istituzione, ma qualcuno tra voi ricordera' che una simile proposta un po' di tempo fa, quando il divario tra le due offerte era minore, ha sortito risposte negative per motivate ragini. (incontro Giaquinta Ricci e giunta del dottorato di allora ) Non ho proposte concrete se non alcune forse un po' goliardiche ed anzi chiedo aiuto di idee a tutti voi. Penso che una richiesta all' ateneo non sortisca nessun effetto ma forse vada fatta come testimonianza o anche solo come grido di dolore che il morituro emette in ogni scena che si rispetti: forse l'ateneo dovrebbe destinare piu' risorse se non vuole far morire alcuni settori prestigiosi ed attuare risparmi in altre parti (ad esempio diminuzione dei livelli amministrativi di Elevata Professionalita'), ma tutti fanno questa richiesta e in questo momento forse l'Ateneo non ha nemmeno piu' gli occhi per piangere. Dovrebbe fare delle scelte (coraggiose): rassegnamoci, non le fara' e cerchera' di demandare le scelte dolorose ad altri. Piu' costruttivamente Forse il Dipartimento potra' decidere di dedicare qualche fondo (ad esempio parte del finanziamento che ora da al De Giorgi allo scadere del contratto) ad istituire una borsa di dottorato. Forse potremmo chiedere un contributo in borse alla stessa SNS visto che svolgiamo noi le tesi e che pero' l'istituto che risulta eccellente e' il loro: ogni tot tesi una borsa. Potremmo partecipare in linea con i tempi a quiz televisivi devolvendo in borse la vincita Pensandoci bene quando voi vi riferite ad un dipartimento od a un convegno che vi e' piaciuto anche perche' con molti giovani interessati, quei giovani erano dottorandi Sicuramente per fare un buon dottorato occorre una buona laurea specialistica e la nostra lo e', ma serve anche il dottorato. Se contraddite le mie visioni pessimistiche, ripeto, forse frutto di una visione troppo ravvicinata del problema, sono il primo ad eserne contento. Scusate la lunga missiva Cordialmente Fabrizio Broglia

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[Docenti] la ragioneria del frontale
by Sergio Spagnolo 25 Jun '09

25 Jun '09

Cari colleghi, condivido in pieno le cose dette da Rita Pardini (anche quelle precedenti sulla Spezia), e riprese da Paolo Lisca. Mi sembra che questa discussione sul carico didattico sia' un po' surreale. I vari stratagemmi per convincere i "senatori" che arriviamo a "quota 120", eludono le questioni di fondo: L'infausta legge del "3+2" non potra' mai piu' essere cancellata? La liceizzazione di tutti i nostri corsi di laurea, o di tutte le universita' statali italiane, e' ormai ineluttabile? Se siamo convinti di si', andiamo avanti con la ragioneria delle ore frontali: fra ricevimenti, precorsi, corsi di recupero, pubblica correzione dei compitini, esami scritti e orali, tesi e tesine, non sara' difficile arrivare a 120 o anche a 200 ore. Naturalmente saranno predisposti dei nuovi registri elettronici, su cui dovremo notificare minuziosamente tutto cio' che da sempre stiamo facendo, considerandolo ovviamente uno dei nostri compiti primari. [Fra parentesi, nel nostro Dipartimento, e' piuttosto raro che uno studente che bussa alla porta di un docente si senta dire: ripassa in orario di ricevimento. Sara' ancora cosi' dopo l'introduzione della "ragioneria del "frontale" ?] Se invece pensiamo che l'Universita' di Pisa, o almeno quella parte che vanta una secolare tradizione di eccellenza, non meriti di ridursi a una fabbrica di laureati di serie B, dovremmo avere il coraggio di affermare che un corso annuale di base (o equivalente) piu' uno semestrale avanzato sono gia' ampiamente sufficienti per il raggiungimento della quota minima. By the way, fra tutte le alchimie atte ad aumentarci le ore frontali, quella di inventare altri corsi, o pseudo-tali, e' a mio avviso una delle peggiori. Mi sembra infatti che la nostra offerta didattica sia gia' fin troppo ampia, e che, fra lezioni, compitini, appelli d'esame, laboratori, etc., l'impegno didettico (almeo quello quantitativo) dei nostri studenti sia fin troppo oneroso. Aumentiamo pure il numero dei laureati, se questo e' l'unico modo per avere dei soldi, ma almeno lasciamoli arrivare alla laurea senza riemprgli la testa di una pletora di nozioni mal digerite. Sergio Spagnolo - per la domanda sul numero di ore dei corsi della magistrale: non capisco, io sia per i corsi della triennale che per quelli della specialistica mi sono sempre attenuta il piu' possibile al numero di ore ufficiali, perche' ero convinta che questo fosse legato ai crediti e non fosse quindi corretto nei confronti degli studenti fare molte ore in piu'. Credevo che tutti si regolassero allo stesso modo. Tra l'altro, sfruttando l'orario che mi era assegnato (3 ore a settimana per la specialistica) era impossibile fare molte piu' ore del previsto. Come e' possibile che alcuni corsi siano stati di 50 ore? e quali? - per la domanda sui laboratori: anche qui e' difficile esprimersi senza conoscere meglio la questione. Per quali e quanti corsi si vogliono introdurre nuovi laboratori? e di quante ore sarebbero? Ho potuto constatare in passato insegnando al primo e al secondo anno che l'orario era gia' piuttosto pesante per gli studenti, quindi consiglierei prudenza nell'aumentare le attivita'. -- ---------------- Dipartimento di Matematica "L. Tonelli" Universita' di Pisa Largo Bruno Pontecorvo 5, I-56127 Pisa phone: + 050 2213 258 (office) + 050 552 142 (home) Fax + 050 2213 224

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[Docenti] consiglio virtuale
by Vladimir Georgiev 25 Jun '09

25 Jun '09

Cari Colleghi, per facilitare il lavoro di CCL e preparare meglio alcuni di punti di discussione del prossimo CCL potete collegarvi alla pagina protetta: http://131.114.73.150/www2/user/contenuto_u.php?id_menu=38&id_contenuto=310… dei docenti di Matematica. Cliccando sulla voce Consiglio virtuale potete "votare" per le due domande che riguardano 2 possibilita' per amegliorare la qualita' del nostro insegnamento di Matematica. E' un "voto" indicativo e informale che puo mostrare l'opinione prevalente di colleghi di Matematica. Vorrei ringraziare alla Dott.ssa La Spina per il lavoro svolto per la preparazione della paggina, che puo essere utile especialmente nei periodi in qui maggior numero dei colleghi e fuori Pisa. Vi ringrazio in anticipo per il vostro aiuto di preparare il prossimo consiglio di 30.06.09. Cordiali saluti -- Vladimir Georgiev Department of Mathematics "L.Tonelli" University of Pisa Largo Bruno Pontecorvo 5 56127 Pisa, Italy fax:0039-050-2213224

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[Docenti] Incontro Fondazione CariPisa
by Simona Guidotti 25 Jun '09

25 Jun '09

Per chi fosse interessato, in allegato la locandina dell'incontro conla Fondazione CariPisa per possibili progetti di ricerca. Saluti, Simona Guidotti -- Simona Guidotti Segretario amministrativo del Dipartimento di Matematica "L. Tonelli" Università di Pisa Largo Bruno Pontecorvo, 5 56121 - Pisa tel. + 39 050 2213253 fax: + 39 050 2213203 e-mail guidotti(a)dm.unipi.it

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[Docenti] [Fwd: Interruzioni nell'erogazione di acqua]
by Simona Guidotti 24 Jun '09

24 Jun '09

-- Simona Guidotti Segretario amministrativo del Dipartimento di Matematica "L. Tonelli" Università di Pisa Largo Bruno Pontecorvo, 5 56121 - Pisa tel. + 39 050 2213253 fax: + 39 050 2213203 e-mail guidotti(a)dm.unipi.it

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[Docenti] Notizie dottorato
by Fabrizio Broglia 22 Jun '09

22 Jun '09

Cari tutti poiche' non potro' partecipare al prossimo consiglio, vi aggiorno con questo mail sul dottorato e soprattutto sulle modalita' del prossimo concorso. Oggi c'e' stata la riunione della Giunta della Galilei e le cose principali emerse sono le seguenti. L'ateneo ha assegnato alla scuola Galilei complessivamente 12 borse Fanno parte della Scuola Fisica, Fisica Applicata, Informatica, Matematica, Scienze Chimiche e Scienze della Terra A Matematica con una ripartizione basata sulle tabelle date dal senato accedemico sono toccate 2 borse di ateneo A queste si aggiungera' una borsa del fondo giovani a tema su un tema proposto da Buttazzo. A tutto questo si aggiungono 5 borse indivise tra le 5 aree disciplinari che partecipavano al progetto Galilei finanziato dal ministero (Fisica, Fisica Applicata, Informatica, Matematica, Scienze Chimiche) e che sono riservate a studenti con formazione non pisana. Ricordo che per poter accedere al concorso non e' necessario che lo studente abbia discusso la tesi al momento della scadenza della domanda ma deve averla discussa prima della prova scritta che si svolgera' plausibilmente tra il 15 e il 30 di ottobre. Quindi sarebbe auspicabile avere una sessione di laurea specialistica poco prima del 15 ottobre o comunque poco prima della prova scritta la cui data si conoscera' in luglio. Cordiali saluti Fabrizio Broglia

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