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[Docenti] [Fwd: sciopero generale del 14 novembre 2008.]
by Simona Guidotti 13 Nov '08

13 Nov '08

-- Simona Guidotti Segretario amministrativo del Dipartimento di Matematica "L. Tonelli" Università di Pisa Largo Bruno Pontecorvo, 5 56121 - Pisa tel. + 39 050 2213253 fax: + 39 050 2213203 e-mail guidotti(a)dm.unipi.it

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[Docenti] [Personale] Resoconto Senato Accademico 11/11/08
by Maria Stella Gelli 13 Nov '08

13 Nov '08

Cari colleghi Di seguito trovate il resoconto sommario dell'ultima riunione del Senato Accademico. Per qualsiasi chiarimento od informazione ulteriore potete contattarmi a questo indirizzo. Ribadisco ancora una volta il mio sentito ringraziamento a tutti coloro che con il loro voto mi hanno permesso di accedere a questo ruolo. Saluti Maria Stella Gelli Resoconto Senato Accademico dell'11/11/08 - Visto il risultato delle votazioni e la conseguente nomina del Rettore Maria Stella Gelli ha sostituito Matteo Novaga come rappresentante del nostro Settore culturale. -Il Rettore ha comunicato che il decreto legge riguardante l'universita'ÿÿe'ÿstato mandato al Presidente della Repubblica per la firma. Nel decreto si prevede che le universita'ÿche abbiano superato la famosa soglia del 90% non possano, nell'anno successivo a quello di superamento, ne' bandire ne' assumere. Poiche'ÿÿ l'Universitaÿÿdi Pisa aveva superato la soglia nel 2007, nel 2008 non puo'ÿfare: ne'ÿbandi, ne' assunzioni, ne'ÿÿpromozioni. Potranno essere fatti nel 2009 se, come sembra auspicabile, nel 2008 saremo stati al di sotto di tale soglia. Nel 2008 non avremo nemmeno i ricercatori cofinanziati (che non potremmo bandire). L'art 1 del decreto e' allegato. Seguono interventi sulla situazione dell'Ateneo pisano riguardo l'esito dei processi formativi (laureati vs fuoricorso) e sull'offerta formativa in relazione ai parametri di ripartizione dell'ulteriore finanziamento del Ministero. -Sono stati trasformati da centro di spesa a centro di responsabilita'ÿ(vedi il nuovo regolamento per l'amministrazione, la finanza e la contabilita') tutti i centri di ateneo con una spesa annua inferiore al 45% della spesa media dei dipartimenti. -E'ÿstato ristrutturato il sistema bibliotecario di Ateneo. Le biblioteche sono state raggruppate in un unico centro di spesa. Le biblioteche mantengono comunque i loro consigli, presidenti e direttori operativi, nonche' l'indipendenza nelle scelte scientifiche. Si sottolinea che i finanziamenti delle facolta', dei dipartimenti e derivanti dai fondi di ateneo verranno destinati dal centro di spesa esclusivamente alla biblioteca relativa. Il regolamento del nuovo sistema bibliotecario e' allegato. -E'ÿstato approvato il regolamento per l'individuazione degli studenti part time per la Ludoteca Scientifica. -E' stata decisa la disattivazione dei dipartimenti con meno di 15 afferenti, elencati qui di seguito. Il personale tecnico amministrativo verra' opportunamente ripartito. In particolare: I dipartimenti di anatomia, biochimica e fisiologia veterinaria e di fisiologia umana sono stati disattivati, la maggioranza del personale docente afferira'ÿÿal nuovo dipartimento di scienze fisiologiche; I dipartimenti di scienze sociali e di scienze della politica sono stati disattivati, la maggioranza del personale docente afferira' al nuovo dipartimento di scienze politiche e sociali; I dipartimenti di ingegneria strutturale e di chimica biorganica e biofarmacia sono stati disattivati; per questi dipartimenti sono state approvate le nuove afferenze. -Date le nuove disposizioni di legge e' stato soppresso l'incentivo il prepensionamento dei docenti e dei ricercatori. -E' stato approvato il nuovo regolamento per l'assegnazione dei contributi per le attivita' studentesche. -Nelle commissioni, permanenti e non, di Ateneo Maria Stella Gelli e il nuovo preside di farmacia, Aldo Balsamo, rimpiazzeranno, Matteo Novaga e Antonio Lucacchini, rispettivamente. Roberto Barbuti Maria Stella Gelli [ Part 2, "DecretoLegge.pdf" Application/OCTET-STREAM (Name: ] [ "DecretoLegge.pdf") 246KB. ] [ Unable to print this part. ] [ Part 3, "RegSistemaBibliotecario.pdf" Application/OCTET-STREAM ] [ (Name: "RegSistemaBibliotecario.pdf") 228KB. ] [ Unable to print this part. ] _______________________________________________ Personale mailing list Personale(a)mail.dm.unipi.it https://mail.dm.unipi.it/listinfo/personale

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[Docenti] alcuni coefficienti
by buttazzo＠dm.unipi.it 13 Nov '08

13 Nov '08

Sulla base delle classificazioni che vi ho mandato ieri ho calcolato qualche coefficiente, che vi mando nel file excel allegato. Sono i lavori del 2007 dei vari settori ministeriali MAT01--09, nel Mondo, in Italia, al DM Pisa, con i vari rapporti. Ci mostrano quello che sappiamo bene, ma vederlo in forma quantitativa puo' essere illuminante. Se Salvetti ci fornisce il numero di afferenti al DM per ogni settore posso calcolare la produttivita' per persona. I colleghi del DMA possono fare lo stesso, usando il codice MathSciNet del DMA che e' I-PISA-DA Giuseppe Buttazzo ------------------------------------------------- This mail sent through IMP: http://horde.org/imp/

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Re: [Docenti] Indicatori di qualita' della ricerca
by Paolo Lisca 13 Nov '08

13 Nov '08

Caro Sergio, hai ragione su entrambe le cose riguardo Ambrosetti. Il suo rapporto cit/pub e` 14,9. E` possibilissimo che me ne siano sfuggiti anche altri. Ad ogni modo, credo di aver chiarito che, se ci fosse la volonta`, sarebbe possibile formare una ``commissione ristretta'' con lo scopo che proponevo. Una piccola precisazione: nella mia proposta si sottintende che ad una commissione del genere si dovrebbe demandare la nomina dei commissari per tutte le aree. Ciao, Paolo Sergio Spagnolo wrote: > Caro Paolo. > by the way, sono sicuro che Antonio Ambrosetti ha tenuto una > conferenza semi-plenaria all'ICM del 1983 di Varsavia, e credo anche che > il suo rapporto cit/pub sia maggiore di 10. > S.

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Re: [Docenti] Indicatori di qualita' della ricerca
by benedett＠dm.unipi.it 12 Nov '08

12 Nov '08

> vorrei inanzitutto appoggiare la proposta 2 di Paolo Lisca, che mi sembra > estremamente interessante. Forse non avra' seguito ora, ma un giorno magari > si', e indipendentemente da cio', mi pare giusto che la proponiamo. In linea di principio sono d'accordo, pero' la proposta dovrebbe poter funzionare per tutte le discipline. Si potrebbe dire, per esempio, che ogni disciplina individua i criteri oggettivi per determinare la rispettiva lista ristretta, ma c'e' il rischio di riprodurre, in altra forma, gli inconvenienti che vorremmo eliminare. Curiosita': come sarebbe composta oggi la lista con il criterio ICM di Paolo? Un'altra idea, tra l'altro accennata da Modica chiacchierando alla sua festa, e' quella di una specie di "commissariamento internazionale" (parziale) dei concorsi. Una quota (lui diceva il 20-30 per cento) delle risorse stanziate per nuovi posti viene completamente gestita da commissioni internazionali; i vincitori (che si spera in buon numero anche stranieri) avranno poi un ampia liberta' di scelta della sede. Diceva Luciano che un meccanismo del genere sta funzionando in Spagna, gia' afflitta da analoghi problemi di localismo. > Aggiungo. Un tema di importanza basilare, di cui non si parla abbastanza e' > quello dei trasferimenti. > Allo stato attuale vi sono tali vincoli e dis-agevolazioni economiche, che > sono diventati impossibili. Invece sarebbero cosa utile, e per le persone e > per > le sedi, per la circolazione del sapere, ma anche per scalfire il potere dei > vari boss locali...... Questo e' un effetto chiaro della micidiale combinazione tra terne di idonei e budget/autonomistico *indistinto*. Cosi' le trame di potere localistico si sono esaltate con vincoli di bilancio apparentemente oggettivi. La richiesta di limitare i tagli (speriamo) al turn over e piu' in generale al finanziamento pubblico nei prossimi anni, va correlata con un discorso serio sul modo in cui le risorse vengono riallocate agli atenei. Nel caso di nuove assunzioni, per me un posto nuovo dovrebbe comunque *incidere per intero* sul budget, nel senso che un ateneo dovrebbe interamente utilizzare la nuova quota di budget per quello scopo, e, nel caso di promozione di un locale, dovrebbe rendere allo stato la differenza. Capisco che e' un punto delicato perche' comporta una ricapitolizzazione parziale dei finanziamenti dello stato alle universita', contro l'"autonomia" di queste. D'altra parte, senza incidere sugli effetti negativi del budget indistinto, si riprodurrebbero qualitativamente i guasti degli ultimi anni, aggravati dalla diffusa maggiore poverta'. Si noti che questo discorso e' per ora indipendente dalla forma dei concorsi ecc. Ciao Riccardo ------------------------------------------------- This mail sent through IMP: http://horde.org/imp/

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[Docenti] Indicatori di qualita' della ricerca
by abate＠dm.unipi.it 11 Nov '08

11 Nov '08

Carissimi, per cominciare a concretizzare la discussione, vi mando un elenco di possibili indicatori su cui ragionare. S'intende che e' un elenco assolutamente provvisorio: non e' detto si debbano usare tutti, e potrei averne dimenticato qualcuno (ogni suggerimento e' piu' che benvenuto). Il lavoro da fare e' selezionare gli indicatori, e determinare delle soglie minime per ciascun livello concorsuale, per ciascun settore scientifico-disciplinare, e per i candidati e per i commissari. Oltre alle indicazioni generali gia' discusse nella riunione del collegio dei presidenti di cds in Matematica (e che conoscete gia'), mi e' stato segnalato un altro criterio generale importante da tener presente nella scelta degli indicatori: - i dati su cui vengono calcolati devono essere pubblici e autocertificabili dai candidati, e non dipendere da ricerche dati effettuate dalla commissione. Questo serve chiaramente a prevenire ricorsi, e a evitare che (anche in buona fede) la commissione tratti in modo diverso candidati diversi. Ho suddiviso gli indicatori che mi sono venuti in mente in tre categorie, ognuna con un certo numero di sottocategorie e di possibili specificazioni. Inoltre la soglia minima per alcuni di essi (per esempio, i libri) potrebbe essere zero per ogni livello concorsuale; li includo perche' il testo del decreto sembra richiedere che, almeno per i concorsi da ricercatore, siano elencati esplicitamente tutti gli indicatori che si vogliono usare, indipendentemente dall'esistenza di una soglia minima. A) Pubblicazioni (vedi Nota 1) A.1) Numero totale di pubblicazioni (vedi Nota 2) A.2) Numero di articoli accettati in rivista con referee A.3) Numero di articoli accettati in atti di congresso A.4) Numero di libri di ricerca Questi potrebbero essere soggetti alle seguenti specificazioni: (a) negli ultimi anni; (b) che hanno ricevuto almeno tot citazioni (vedi B) per come determinarle); (c) su riviste "buone" (vedi Nota 3). Quindi indicatori di questo genere potrebbero avere forma del tipo "Almeno X articoli accettati su riviste con referee negli ultimi Y anni" "Almeno V pubblicazioni con almeno Z citazioni ciascuna" e simili. B) Citazioni B.1) tutte le citazioni; B.2) escluse le autocitazioni; B.3) escluse le citazioni fatte dagli autori della pubblicazione; soggetti a specificazioni del tipo (a) negli ultimi anni; (b) pesate secondo criteri espliciti. Le citazioni devono essere autocertificate dal candidato, presentando un elenco di articoli o libri (vedi Nota 4) che citano la propria pubblicazione. Io personalmente ammetterei anche le autocitazioni (che proveniendo da articoli pubblicati sono comunque una misura della ricerca fatta dal candidato, e sono utilizzabili in ugual modo da tutti i candidati). Ammetterei anche le citazioni dei coautori (se un mio coautore prosegue per conto suo un lavoro fatto in collaborazione con me mi sembra comunque un segnale di validita' del lavoro iniziale). Eventualmente per non favorire eccessivamente i lavori con molti coautori si potrebbe pensare di pesare diversamente queste citazioni (per esempio, una citazione di un coautore di un articolo con n coautori potrebbe pesare 1/n; ma in campi matematici in cui e' raro avere piu' di 2 o 3 autori per articolo forse non vale la pena di preoccuparsene). Oltre che col numero di coautori, ci sono altri modi di pesare le citazioni. Per esempio, la distanza temporale fra l'articolo e la citazione: una citazione fatta diversi anni dopo dall'uscita dell'articolo potrebbe essere piu' significativa di una fatta appena l'articolo e' uscito (in quanto segnala una persistenza temporale dell'interesse del lavoro). Oppure col numero di anni passati dalla laurea del candidato, o col numero di articoli pubblicati dal candidato (per bilanciare, rispettivamente, candidati giovani e candidati anziani, o candidati prolifici e candidati piu' parchi). Per completezza, cito anche la possibilita' di pesare le citazioni con la "qualita'" della rivista che cita; ma questo criterio ha gli stessi problemi descritti nella Nota 3 (se non anche peggiori). Quindi indicatori basati sulle citazioni potrebbero avere una forma del tipo "Almeno X citazioni" "Almeno Y citazioni negli ultimi Z anni" "Numero totale di citazioni diviso per il numero di anni dalla laurea almeno pari a C" e simili. C) Altri (vedi Nota 5) C.1) Seminari tenuti su invito a congressi internazionali; C.2) Seminari tenuti in universita' o enti di ricerca esteri; C.3) Seminari tenuti in sedi diverse dalla propria; C.4) Premi o riconoscimenti ricevuti. Anche questi potrebbero essere specificati rispetto agli ultimi anni. Quindi esempi di indicatori potrebbero essere "Almeno X seminari su invito a congressi internazionali"; "Almeno Y seminari in sedi diversi dalla propria negli ultimi Z anni" e simili. * Nota 1: visto che si parla di indicatori per la ricerca, mi limito a considerare pubblicazioni di ricerca; ma per un concorso da associato o da ordinario dovrebbero essere considerate anche le pubblicazioni divulgative e didattiche (sia articoli che libri). * Nota 2: include preprint e qualunque altra cosa. * Nota 3: non c'e' dubbio che un criterio tipicamente usato dai commissari per valutare la qualita' dei candidati consiste nel vedere su quali riviste hanno pubblicato. Trasformare questo in un indicatore solleva pero' un numero non indifferente di problemi, in quanto occorre trovare un criterio indipendente dai commissari per decidere quali sono le riviste "buone". Inoltre, la lista delle riviste "buone" dovrebbe essere pubblica, dipendente dal tempo, costruita a partire da numerosi indicatori (sul cui significato abbiamo dubbi in diversi, e che dovrebbero essere calcolati a partire da basi di dati pubbliche comprendenti tutte le riviste in gioco...), dovrebbe includere anche riviste al di fuori del settore per tener conto dei lavori interdisciplinari... Insomma, la mia sensazione e' che non valga la pena infilarsi in un simile ginepraio solo per stabilire delle soglie minime di qualita'. * Nota 4: In questo caso escluderei le citazioni da preprint, per avere solo citazioni da fonti "certificate". * Nota 5: come nella Nota 1, escludo dalla considerazione le attivita' didattiche e organizzative (organizzazione di convegni, direzione di gruppi di ricerca, ecc.); ma e' chiaro che per i concorsi da associato e ordinario queste attivita' devono essere tenute presenti. ************************ Qui sotto troverete, per concretezza, una possibile (e ampiamente modificabile) proposta di soglie minime per il settore MAT/03, calibrata per i tre livelli concorsuali e per candidati e commissari (questi ultimi solo ordinari, per accordarsi al decreto che esclude associati e ricercatori dalle commissioni di concorso). Ove possibile, ho testato queste soglie su dati recuperati in rete a oggi sui vincitori dei concorsi nel settore MAT/03. Trattandosi di soglie minime (e di dati a volte anche molto posteriori alla data del concorso, e dato che ritengo che in gran parte di questi concorsi abbiano vinto candidati decenti), sono state tarate in modo da essere superate dalla stragrande maggioranza dei vincitori. Questo e' un lavoro che va fatto per soglie e indicatori di qualsiasi settore, in modo da evitare di richiedere condizioni assurde (per esempio: un criterio del tipo "almeno 10 articoli con 10 citazioni" proposto da altre aree per gli ordinari, per quanto suoni sensato, secondo i dati di MathSciNet taglierebbe fuori *tutti* gli ordinari di Geometria del Dipartimento di Matematica di Pisa... perche' le abitudini di pubblicazione e citazione nella Matematica sono molto diverse da quelle di altre aree). Esempio (ampiamente modificabile) di soglie per il settore MAT/03: Ricercatori: Devono essere soddisfatte le seguenti soglie minime: * Almeno 2 articoli accettati su riviste con referee negli ultimi 5 anni; * Almeno 2 seminari in sedi diverse dalla propria negli ultimi 5 anni. [Qui si tratta di verificare che i candidati, presumibilmente giovani, abbiano fatto qualcosa che sia stato sentito da qualcuno fuori da casa loro. Vista la lentezza con cui si formano le citazioni nella matematica, per i ricercatori non metterei criteri legati alle citazioni.] Associati: Devono essere soddisfatte almeno 2 delle seguenti soglie minime: * Almeno 5 articoli accettati su riviste con referee negli ultimi 7 anni; * Almeno 12 pubblicazioni; * Almeno 10 citazioni negli ultimi 7 anni; * Almeno 4 seminari in sedi diverse dalla propria negli ultimi 7 anni. Ordinari (candidati): Devono essere soddisfatte almeno 3 delle seguenti soglie minime: * Almeno 8 articoli accettati su riviste con referee negli ultimi 10 anni; * Almeno 20 pubblicazioni; * Almeno 16 citazioni negli ultimi 10 anni; * Almeno 2 seminari su invito in convegni internazionali negli ultimi 10 anni; * Almeno 6 seminari in sedi diverse dalla propria negli ultimi 10 anni. Ordinari (commissari): Devono essere soddisfatte almeno 4 delle seguenti soglie minime: * Almeno 10 libri o articoli accettati su riviste con referee negli ultimi 15 anni; * Almeno 3 pubblicazioni con più di 10 citazioni ciascuna; * Almeno 80 citazioni; * Almeno 8 seminari su invito in convegni internazionali; * Almeno 20 seminari in sedi diverse dalla propria; * Almeno 8 seminari in universita' o enti di ricerca esteri. [I criteri per questo caso sono probabilmente da aggiustare meglio, e non ho avuto ancora occasione di testarli davvero. Ho voluto includerli giusto per dare l'idea di un possibile punto di partenza.] Qualsiasi suggerimento o indicazione e' benvenuta, in particolare per quel che riguarda gli indicatori e le soglie da usare nei vari settori. Ciao e grazie, Marco Abate ------------------------------------------------- This mail sent through IMP: http://horde.org/imp/

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[Docenti] sospensione didattica domani ( mercoledì ) dalle 15 alle 17
by Giovanni Alberti 11 Nov '08

11 Nov '08

Buongiorno, su richiesta dei rappresentanti degli studenti di Matematica, l'attivita' didattica del nostro corso di laurea e' sospesa domani, mercoledi' 11 novembre, dalle 15 alle 17, per permettere lo svolgimento di un'assemblea degli studenti. MKV Murthy, G Alberti

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[Docenti] Impact factor, MCQ, Eigenfactor et al.
by Marco Abate 11 Nov '08

11 Nov '08

Carissimi, vi allego per informazione una versione aggiornata del file in cui vengono confrontati Impact factor del 2006, il Citation Quotient del AMS del 2006 (attenzione: questo numero cambia a seconda del momento in cui lo si guarda!), l'Eigenfactor e l'Article Influence Factor, un indicatore stile Impact Factor calcolato dagli stessi tizi dell'Eigenfactor su una scala temporale piu' ampia. Si tratta di un set di 277 riviste, a cui ne ho aggiunte alcune italiane senza IF (gli Annali di Pisa l'IF ce l'hanno, tra parentesi) ma con MCQ. Poi ho evidenziato a colori il terzo migliore (93 riviste) secondo ciascun indicatore: giallo IF, azzurro MCQ, verde Eigen, rosso AIF. Mentre sulle prime 40 riviste c'e' un relativo accordo (nel senso che si situano nelle prime 93 --- non necessariamente nelle prime 40 --- per tutti gli indicatori, con qualche eccezione anche soprendente) al di sotto gli indicatori danno graduatorie sensibilmente diverse. Buona visione, Marco ********************************************************** Marco Abate Tel: +39/050/2213.230 Dipartimento di Matematica Fax: +39/050/2213.224 Universita' di Pisa Largo Pontecorvo 5 E-mail: abate(a)dm.unipi.it 56127 Pisa Italy Web: www.dm.unipi.it/~abate/ **********************************************************

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[Docenti] settori e AMS
by buttazzo＠dm.unipi.it 11 Nov '08

11 Nov '08

Vi mando una possibile (forse arbitraria) suddivisione delle classificazioni AMS nei settori MAT01--MAT09 (di cui allego anche la descrizione ministeriale). Ditemi se ci sono sviste clamorose. Non sono riuscito ad attribuire solo i seguenti: 68-xx Computer science {For papers involving machine computations and > programs in a specific mathematical area, see Section -04 in that > area} 94-xx Information and communication, circuits 92-xx Biology and other natural sciences Giuseppe Buttazzo %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% MAT/01 LOGICA MATEMATICA Il settore include competenze e ambiti di ricerca relativi alla Logica Matematica, dai punti di vista sia sintattico sia semantico, la Teoria degli Insiemi e la Teoria della Ricorsività. Le competenze didattiche di questo settore riguardano anche tutti gli aspetti istituzionali della matematica di base. 03, 04 MAT/02 ALGEBRA Il settore include competenze e ambiti di ricerca relativi all'Algebra, e in particolare allo studio delle proprietà e della classificazione delle strutture algebriche, sia commutative sia non commutative, inclusi gli aspetti e le tecniche computazionali utili per la loro trattazione. Studia altresì la Teoria algebrica dei Numeri. Le competenze didattiche di questo settore riguardano anche tutti gli aspetti istituzionali della matematica di base. 06, 08, 11, 12, 13, 16, 17, 18, 19, 20 MAT/03 GEOMETRIA Il settore include competenze e ambiti di ricerca relativi alla Geometria, e in particolare allo studio delle proprietà e della classificazione delle strutture geometriche e delle varietà topologiche, algebriche, differenziali e analitiche (reali e complesse). Più in generale, studia la Geometria in tutti i suoi aspetti, inclusi quelli combinatori, computazionali e descrittivi, e la Topologia (generale, algebrica e differenziale). Le competenze didattiche di questo settore riguardano anche tutti gli aspetti istituzionali della matematica di base. 05, 14, 15, 22, 30, 32, 51, 52, 53, 54, 55, 57, 58 MAT/04 MATEMATICHE COMPLEMENTARI Il settore include competenze e ambiti di ricerca relativi ai fondamenti, alla storia e alla didattica della matematica anche concernenti lo sviluppo di metodi e tecnologie innovativi per l'insegnamento, nonché gli aspetti della matematica (complementare ed elementare da un punto di vista superiore) necessari per la loro trattazione. Le competenze didattiche di questo settore riguardano anche tutti gli aspetti istituzionali della matematica di base. 00, 01, 97 MAT/05 ANALISI MATEMATICA Il settore include competenze e ambiti di ricerca relativi all'Analisi matematica in tutte le sue articolazioni (armonica, convessa, funzionale, lineare e non), al Calcolo delle Variazioni e alla Teoria delle Funzioni, sia reali sia complesse, nonché alla Teoria analitica dei Numeri. Le competenze didattiche di questo settore riguardano anche tutti gli aspetti istituzionali della matematica di base. 26, 28, 31, 33, 34, 35, 37, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 49, MAT/06 PROBABILITÀ E STATISTICA MATEMATICA Il settore include competenze e ambiti di ricerca relativi allo studio, dal punto di vista sia teorico sia applicativo, del Calcolo delle Probabilità delle tecniche stocastiche a esso connesse e della Statistica matematica. Studia altresì gli aspetti stocastici delle teorie dell'affidabilità, delle code, delle decisioni e dei giochi. Le competenze didattiche di questo settore riguardano anche tutti gli aspetti istituzionali della matematica di base. 60, 62 MAT/07 FISICA MATEMATICA Il settore include competenze e ambiti di ricerca relativi allo studio, dal punto di vista sia teorico sia applicativo, della Fisica matematica, della Meccanica razionale e più in generale dei Sistemi dinamici, utilizzando tecniche sia analitiche sia geometriche. Studia altresì le teorie relativistiche nei loro aspetti fisico-matematici. Le competenze didattiche di questo settore riguardano anche tutti gli aspetti istituzionali della matematica di base. 70, 73, 74, 76, 78, 80, 81, 82, 83, 85, 86, MAT/08 ANALISI NUMERICA Il settore include competenze e ambiti di ricerca relativi allo studio, dal punto di vista sia teorico sia applicativo, dell'Analisi numerica e delle tecniche utilizzate per effettuare calcoli numerici e grafici, anche con l'uso di elaboratori elettronici, inclusi quelli vettoriali e paralleli. Più in generale, studia gli aspetti computazionali della matematica in tutte le loro articolazioni. Le competenze didattiche di questo settore riguardano anche tutti gli aspetti istituzionali della matematica di base. 65, MAT/09 RICERCA OPERATIVA La ricerca operativa studia i processi decisionali nei sistemi organizzati, nonché i modelli e i metodi per prevedere il comportamento di tali sistemi, in particolare quelli relativi alla crescita della loro complessità, per valutare le conseguenze di determinate decisioni e per individuare le decisioni che ottimizzano le loro prestazioni. Le metodologie di base comprendono la teoria e gli algoritmi di ottimizzazione, la teoria dei grafi e delle reti di flusso, la teoria dei giochi e delle decisioni. I problemi oggetto di studio comprendono i sistemi di produzione, trasporto, distribuzione e supporto logistico di beni e servizi, la pianificazione, organizzazione e gestione di attività, progetti e sistemi, in tutte le diverse fasi che caratterizzano il processo decisionale: definizione del problema, sua formalizzazione matematica, formulazione di vincoli, obiettivi e alternative di azione, sviluppo di algoritmi di soluzione, valutazione, implementazione e certificazione delle procedure e delle soluzioni trovate. Le competenze didattiche di questo settore riguardano anche tutti gli aspetti istituzionali della matematica di base. 90, 91, 93 ------------------------------------------------- This mail sent through IMP: http://horde.org/imp/

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[Docenti] dati su MAT03
by buttazzo＠dm.unipi.it 11 Nov '08

11 Nov '08

Ho fatto qualche ricerca su MathSciNet prendendo come esempio il settore MAT03 su cui Marco Abate aveva gia' fatto delle proposte. Marco dovrebbe avere i dati del ministero sul numero di matematici italiani del settore, per cui si puo' dedurre la produttivita' media di una persona per anno (va tenuto conto che i lavori sono in genere a piu' nomi, per cui i numeri seguenti vanno moltiplicati circa per due). I dati si riferiscono al 2007 e riguardano le classificazioni 14, 15, 22, 30, 32, 51, 52, 53, 64, 55, 57, 58 (che secondo Marco coprono il settore MAT03). Nel mondo nel 2007: 8329 articoli In Italia nel 2007: 485 articoli Al DM Pisa nel 2007: 28 articoli Giuseppe Buttazzo ------------------------------------------------- This mail sent through IMP: http://horde.org/imp/

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[Docenti] Regolamenti lauree
by Marco Abate 11 Nov '08

11 Nov '08

Carissimi, vi allego i file pdf dei regolamenti di laurea triennale e magistrale a oggi. Le cose sicuramente rimaste da sistemare sono: - bisogna decidere nella prossima riunione di ccl se per l'indirizzo generale della laurea magistrale e' obbligatorio il corso di Istituzioni di Fisica Matematica oppure se e' permesso scegliere fra Istituzioni di Fisica Matematica e Istituzioni di Analisi Numerica (decisione che non va presa in astratto ma guardando i contenuti proposti dei due corsi); - verificare che le norme transitorie per l'ingresso alla nuova laurea magistrale di studenti provenienti dalla laurea triennale siano corrette (e magari vedere se si riesce a scriverle in modo un po' piu' semplice); - completare la lista di corsi e relativi sottotitoli per la laurea triennale e per la laurea magistrale; - preparare (anche se non andranno nel regolamento sono una parte *essenziale* del processo) dei piani di studio consigliati, per la laurea triennale e soprattutto per la laurea magistrale. Per tutti gli insegnamenti, servono titolo e sottotitoli in italiano e in inglese. Per quel che riguarda la laurea triennale, si tratta principalmente di verificare alcuni sottotitoli di moduli del secondo tipo che sono un po' cambiati rispetto al passato (penso in particolare a quelli di algebra). Per quel che riguarda la laurea magistrale, si tratta di stilare ex-novo la lista dei moduli specialistici, con relativi sottotitoli. Le regole da tenere presenti sono: - perche' un corso possa essere attivato dev'essere presente nella lista; - non siamo obbligati ad attivare tutti i corsi elencati; - e' possibile attivare corsi ad anni alterni; - i sottotitoli sono cio' che comparira' nel "supplemento al diploma" di ciascuno studente come descrizione del contenuto dei corsi seguiti; - possiamo modificare la lista in futuro, ma tenendo presente che sarebbe meglio che uno studente mettesse nel suo piano di studi solo corsi che erano elencati nel regolamento nel momento in cui si e' iscritto alla laurea magistrale (questa e' una limitazione dovuta a problemi di segreteria e rimuovibile solo con fatica, per cui sarebbe meglio cercare di seguirla ove possibile). Nei file pdf troverete un possibile elenco di moduli specialistici (abbastanza casuale, ne' completo ne' necessariamente da utilizzare). Inoltre sono indicati con ??? e in sans-serif i punti in cui potrebbe essere necessario intervenire. Visti i tempi per l'elezione del nuovo presidente di ccl, darei come scadenza per questo lavoro il 28 novembre 2008; mandate il materiale a Francesca Acquistapace, che si occupera' della raccolta e dell'armonizzazione del tutto. Questa e' la parte istituzionale; permettetemi ora qualche veloce commento sui moduli specialistici. Una delle considerazioni primarie che hanno guidato la nuova strutturazione della laurea magistrale e' stata la necessita' avvertita da molti dell'assicurare una preparazione solida, coerente e ragionevolmente completa ai nostri studenti --- riducendo la dispersione dei corsi, diminuendo il numero degli esami e preparando percorsi con una gestione chiara degli argomenti e dei prerequisiti. In particolare, i corsi per la laurea magistrale hanno i seguenti scopi: - le istituzioni e i corsi a cavallo (facoltativi nella triennale, obbligatori nella magistrale) contengono argomenti che riteniamo importanti e utili per tutti gli studenti; - i moduli del secondo tipo contengono argomenti che riteniamo importanti per completare la preparazione di base degli studenti nei vari settori (per es., argomenti importanti per tutti i geometri, o tutti gli analisti, o tutti i fisici matematici, ecc.); - i moduli specialistici contengono argomenti che riteniamo importanti per completare la preparazione "avanzata di base" (per distinguerla dalla preparazione "avanzata avanzata"; vedi oltre) degli studenti nei vari sottosettori (per es., argomenti importanti per i geometri differenziali, o per i geometri algebrici, o per i geometri complessi, o per gli algebristi computazionali, o per chi si occupa di calcolo delle variazioni, o di meccanica spaziale, ecc.). Corsi in cui vengono insegnati argomenti "avanzati avanzati" (tradotto: cio' di cui ci occupiamo noi in questo momento), che per essere davvero fruiti correttamente hanno bisogno delle conoscenze e del contesto fornito dagli argomenti "avanzati di base", forse sono piu' correttamente pensati come corsi per il dottorato, tenendo anche presente che le linee guida per i compiti didattici dei docenti finalmente permettono di considerare esplicitamente come attivita' didattica i corsi per il dottorato (una volta coperte le esigenze didattiche delle lauree triennali e magistrali, ovviamente). Un altro dato da tenere presente e' che nei prossimi anni andremo (a meno di miracoli) inevitabilmente incontro a una riduzione dell'offerta didattica avanzata, visto che saremo sempre meno e i corsi di base da insegnare non possiamo diminuirli ulteriormente. Per concretezza, fatemi fare un esempio di come sia possibile organizzare moduli specialistici e corsi per il dottorato in modo da condurre studenti alla ricerca in un campo specifico. Per non fare torto a nessuno, parlo del mio campo. In questi anni mi sto occupando di dinamica olomorfa in piu' variabili. Potrei offrire un modulo specialistico su questo argomento? Si', e piu' di uno; ma non credo che sarebbe didatticamente efficiente, perche' per poter davvero capire ed apprezzare (e quindi riuscire a lavorarci) gli argomenti proposti occorrono conoscenze "avanzate di base" su sistemi dinamici discreti, analisi complessa di piu' variabili e dinamica olomorfa di una variabile che (giustamente) non sono insegnate in moduli non specialistici. Invece mi sembra piu' efficiente articolare l'offerta su piu' livelli, in questo modo: - due moduli specialistici di analisi complessa in piu' variabili, di cui almeno uno attivato ogni anno, per esempio - Analisi complessa 1 (studio della struttura del fascio dei germi di funzioni olomorfe, insiemi analitici); - Analisi complessa 2 (domini pseudoconvessi, funzioni plurisubarmoniche, equazione del de-bar); - due moduli specialistici di dinamica discreta, attivati ad anni alterni per esempio - Sistemi dinamici discreti (dinamica topologica, insiemi iperbolici, teoria ergodica) - Dinamica olomorfa (dinamica olomorfa in una variabile per funzioni razionali e polinomi) - corsi monografici di dottorato che cambiano di anno in anno a seconda della situazione, degli interessi e delle forze disponibili (l'anno scorso il corso di Biswas, quest'anno quello di Sauzin, l'anno prossimo vedremo...) Uno studente che si laureasse (magistrale) con me seguirebbe quindi i moduli specialistici qui indicati, e con quelle conoscenze "avanzate di base" sistemate studierebbe argomenti "avanzati avanzati" per conto suo durante la preparazione della tesi, eventualmente seguendo (in piu', solo se lo desidera) corsi di dottorato che invece diventerebbero obbligatori per lui nel momento in cui, entrato al dottorato, volesse continuare a lavorare con me. Ovviamente, questo e' solo un modello possibile, e ognuno puo' creare il modello che ritiene piu' opportuno per le esigenze proprie e (soprattutto) dei propri studenti. L'unica cosa che vorrei fosse evitata e' un'offerta di moduli specialistici "avanzati avanzati" in assenza di moduli specialistici "avanzati di base"; questo credo sarebbe un cattivo servizio nei confronti degli studenti. Direi che per oggi vi ho scocciato abbastanza... buon lavoro a tutti. Ciao e grazie, Marco ********************************************************** Marco Abate Tel: +39/050/2213.230 Dipartimento di Matematica Fax: +39/050/2213.224 Universita' di Pisa Largo Pontecorvo 5 E-mail: abate(a)dm.unipi.it 56127 Pisa Italy Web: www.dm.unipi.it/~abate/ **********************************************************

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[Docenti] Fwd: Università - DECRETO LEGGE DEFINITIVO
by Marco Abate 11 Nov '08

11 Nov '08

Vi giro la versione (pare definitiva) del decreto di settimana scorsa. Ciao, Marco >> >> ********************************************************** Marco Abate Tel: +39/050/2213.230 Dipartimento di Matematica Fax: +39/050/2213.224 Universita' di Pisa Largo Pontecorvo 5 E-mail: abate(a)dm.unipi.it 56127 Pisa Italy Web: www.dm.unipi.it/~abate/ **********************************************************

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[Docenti] Decreto Gelmini 6 novembre/Senato
by Maria Stella Gelli 08 Nov '08

08 Nov '08

Cari colleghi, trovate in allegato lo schema di decreto legge varato dal Consiglio dei Ministri ieri 6 novembre estratto dal Sole 24 ORE di oggi. Spero di far cosa utile almeno a tutti quelli che come me hanno avuto difficolta' a rintracciarlo sul sito del governo. Si tratta di una versione provvisoria ma che ha gia' avuto la conseguenza di far sospendere le elezioni delle commissioni per le valutazioni comparative previste a partire da lunedi' prossimo (vedi http://www.unipi.it/ateneo/avvisi/sospele.htm_cvt.htm). Non entro ulteriormente nei dettagli del decreto che, vistane la brevita', ognuno di voi puo' leggersi facilmente, tra l'altro i giornali stessi hanno provveduto a riassumerne i contenuti. Mi permetto solo di commentare due cose: 1) il divieto di indire valutazioni comparative nel 2009 previsto per le Universita' "in rosso", cioe' che abbiano superato la soglia del 90% dele risorse investite in stipendi: e' probabile che l'Ateneo pisano rientrera' in questa "lista nera" anche se i dati non sono certi. Ieri si e' riunita la Commissione Bilancio ma non ho accesso ai resoconti. Penso che in settimana si sapra' qualcosa, almeno dopo il Senato Accademico di martedi' prossimo. 2) la scadenza del 31/12/2008 per fissare le modalita' di erogazione di un finanziamento di almeno il 7% del FFO per le Universita' "meritevoli", in base ai criteri emanati dal Cnvsu e dal Civr, ed analoga scadenza per i nuovi criteri di valutazione dei candidati da parte delle commissioni: questo ha gia' innescato un positivo dibattito all'interno del Dipartimento di Matematica Tonelli, che proseguira' probabilmente all'interno del Cd di mercoledi'. Sarebbe auspicabile che le discussioni ed i confronti fiorissero in ogni sede, in modo da poter fare arrivare un'opinione condivisa al Ministero, vuoi tramite Ateneo, CUN, Collegio dei Presidenti di cds in Matematica, etc, etc. Approfitto di questo mail anche per ringraziare tutti coloro che con il loro voto mi hanno permesso di essere eletta come rappresentante in Senato Accademico del Sottosettore culturale 1 in sostituzione di Matteo Novaga. Spero di poter svolgere al meglio il compito affidatomi. Cordiali saluti e buon weekend a tutti Maria Stella Gelli PS: per chi fosse interessato e/o "anelasse ad interagire con i potenti mezzi multimediali del governo" segnalo anche la conferenza stampa del Ministro Gelmini con la presentazione del decreto e relative domande dei giornalisti reperibile al sito http://www.governo.it/GovernoInforma/Multimedia/dettaglio.asp?d=40918

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Re: [Docenti] alcune proposte concrete
by Pietro Majer 08 Nov '08

08 Nov '08

Caro Bruno, caro Sergio, e tutti, come non essere d'accordo con voi. Io penso che prima di cambiare il metodo di reclutamento bisognerebbe capire come mai e` stato possibile crearlo, quali sono stati i danni che ha provocato, chi ha la responsabilita` di questo ennesimo scempio dell'Universita`, e finalmente, come fare a evitare che si ripeta anche ora sotto una veste diversa. Mi scuso se diro` cose ben note, ma credo che piu` ne parliamo pubblicamente ed esplicitamente e meglio sia: e mi piacerebbe anzi se questa discussione mi aiutasse a capire ancora meglio il fenomeno tutto italiano delle Valutazioni Comparative. Io posso dire che il sistema delle Valutazioni Comparative, appena fu inventato, fu a me immediatamente evidente in tutto il suo ripugnante disegno: dico questo perche`, se fu evidente a me, che sono oime` un ingenuo, doveva ben essere evidente a tutti. Eppure questo sistema e` stato reso possibile anche perche` non se ne parlo` abbastanza, denunciandone gli intenti dall'inizio. Per cio` ora abbraccio con trasporto la proposta di discussione fatta da Sergio Spagnolo! Come sappiamo il potere universitario negli ultimi decenni si era parcellizzato e capillarizzato al punto tale che il vecchio sistema dei concorsi nazionali risultava inadeguato. La localizzazione dei concorsi rispose prima di tutto all'esigenza di poter fare ciascuno i cavoli propri nel proprio orto, senza dover chiedere il permesso a nessuno, e senza doverne rispondere. Sappiamo bene che ci sono stati anche casi di commissari che hanno fatto un ottimo e integerrimo lavoro: ma in un sistema sano questi avrebbero dovuto gestire tutti i posti a concorso, non l'otto per mille (nel senso qualitativo di "porzione destinata a fini benefici e disinteressati": quantitativamente non ho idea). Il nuovo sistema delle Valutazioni Comparative fu propagandato come quello atto a sveltire la burocrazia e a rendere piu` regolare nel tempo l'erogazione dei posti per il secolo a venire: ma non e` cosi`: fu creato appositamente per gestire la spartizione dei posti del quinquennio successivo, e non doveva durare di piu` (fosse durato di piu`, sarebbe stata una pecca: voleva dire che poteva portare a compimento tutto il suo macabro ufficio in modo ancora piu` scandaloso). Quindi se ora questo sistema e` caduto sotto il peso delle nefandezze che ha creato, non pensiamo che cio` sia un avanzamento morale, perche` era ben previsto dai suoi padrini. Anzi, vi e` un nuovo pericolo: oramai conosciamo i trucchi e le insidie del precedente sistema, ma siamo impreparati di fronte a quelle inevitabilmente presenti in sistemi futuri, per quanto pensati in buona fede. Chissa`, forse l'istanza di rinnovamento ora nasce anche da quelle stesse forze che fruirono del sistema appena passato, e che ora vogliono ripetere l'operazione in vista di nuovi posti... Paradossalmente, oggi un giovane bravo potrebbe essere piu` tutelato nel sistema della Valutazione Comparativa : peggio del quale non si puo` fare, si diceva: ma io so che il genio italico puo` fare di peggio, sempre. L'antico concorso nazionale aveva almeno il pregio di essere piu` visibile anche all'estero: le porcate si facevano lo stesso, ma non gratis. Con le Valutazioni Locali la situazione e` sfuggita completamente non solo al controllo, ma anche all'osservazione. Ancora oggi capita di vedere incedere, insigniti di nuovi titoli accademici, degli oggetti che si incontravano un tempo solo nei fumetti di Jacovitti. Per di piu`, poiche` il sistema evitava il confronto diretto e globale fra i candidati, il fatto che decine e decine di candidati scadenti passassero avanti ai migliori non costitui` piu` neppure motivo di scandalo: partecipavano a concorsi diversi! (e in caso di imbarazzo si diceva: ho dovuto far vincere il candidato scadente, o non avrebbe poverino vinto piu`: invece quello bravo vincera` sicuramente alla prossima occasione). In conseguenza, la conoscenza della sede giusta dove inoltrare le domande era una informazione che valeva piu` di un lavoro su Annals of Mathematics per un matematico. Infine, un sistema con piu` sperpero di tempo denaro e lavoro per commissari candidati e universita` io non lo so immaginare (eppure vedro` anche quello). Le occasioni delle Valutazioni Comparative erano tali per cui i giudizi su un candidato erano dati diverse volte, ma sempre rifatti da capo, e sempre in modo grossolano, perche` il tempo mancava e il lavoro necessario per una valutazione seria era sproporzionato. Cio`dava vento alle ali, e spazi liberi all'arte istrionica e al cinismo tutto italico del Commissario ("ma anche tu, col tuo bilancino da farmacista.." io mi sentii obiettare, volendo paragonare un candidato di primo livello con uno analfabeta). Infine, cosa dire della invenzione della Idoneita`, per rabbonire momentaneamente in qualche modo i Gabbati : un pezzo di carta virtuale, con cui pulirsi virtualmente gli occhiali appannati dalle lagrime di amarezza.. una banconota piu` svalutata dei marchi della repubblica di Weimar. Come al solito un prestito dall'inglese, qui il termine "upgrade", sempre buono per evocare una correttezza anglosassone, sin dall'inizio tradiva la truffa. Penso che la valutazione scientifica dei candidati vada fatta in modo separato dall'occasione della assegnazione dei posti, dove ci sono interessi particolari e locali, e vada fatta con un confronto globale fra tutti i candidati, aggiornata di frequente, senza la fretta dei concorsi. Soprattutto, le esigenze di Matematica sono diverse da quelle di Medicina o Economia, per cui mnoi dovremmo trovare spazio per i modi di valutazione adatti per i matematici. Un giovane dottorando deve gia` vedere che lui e` per esempio il 729 nella lista nazionale, e se ambisce a un posto, deve sapere che dovra`scalare la graduatoria fino a raggiungere la fascia adeguata per la idoneita` a quel posto. Solo cosi` puo` organizzare il suo lavoro negli anni. Io credo che ci dovrebbe essere una commissione stabile con membri italiani e stranieri, che si avvicendino negli anni, aggiornando una valutazione di tutti i candidati, senza la fretta e lo stress dei concorsi. Ma il punto resta il problema del controllo della moralita`: grave, specialmente di questi tempi. Io confesso che non sono fiducioso. Commissionare le commissioni? Un caro saluto, P. "Sprofonda in questo tuo bel mare, libera il mondo." (Pier Paolo Pasolini, "Alla mia Nazione") On Wed, 5 Nov 2008, Bruno Martelli wrote: > > Vorrei solo dire che sono d'accordo con *tutti* i punti enunciati da > Spagnolo. Se vogliamo veramente rinnovare l'universita' e curarne i mali, > bisogna cambiare seriamente il metodo di reclutamento, che al momento > produce continuamente fenomeni imbarazzanti (per usare un eufemismo). > > Bruno Martelli > > > On Mon, 3 Nov 2008, Sergio Spagnolo wrote: > > > > > Cari colleghi, > > pur nelle divergenze di opinioni, a volte piu' di metodo che di > > sostanza, che caratterizzano l'attuale discussione sulla nostra > > università, mi sembra che vi siano alcuni punti sui quali quanti fra noi > > hanno a cuore la riqualificazione dei nostri atenei potrebbero trovarsi > > d'accordo. > > Proporrei di discuterne, e di presentare ai nostri governanti poche ma > > chiare richieste, lasciando per il momento da parte le modifiche piu' > > radicali (che pure andranno presto affrontate) come l'abolizione del > > valore legale delle lauree, le fondazioni di diritto privato, etc. etc. > > > > Penso che le seguenti proposte potrebbero essere realizzate in un > > tempo ragionevolmente breve: > > > > 1) Reclutamento dei professori. > > Dobbiamo porre fine al piu' presto al nefasto sistema dei concorsi > > locali, che ha legittimato il provincialismo in cui versa attualmente la > > nostra università, dando rapida attuazione alla legge n. 230 del 2005. > > Tale legge prevede varie cose ragionevoli, fra cui: > > i) concorsi nazionali con un numero di idonei non troppo superiore > > a quello dei posti a concorso, > > ii) elezione di una lista nazionale di professori fra cui > > sorteggiare i commissari, con validita' biennale, > > iii) chiamata, con procedura di valutazione comparativa fra gli > > idonei, da parte delle universita' che hanno bandito i posti > > iv) possibilità per gli idonei non chiamati di accedere alla > > pubblica dirigenza con titolo legittimante. > > > > 2) Concorsi di ricercatore. > > Per arginare lo scandalo dei concorsi "truccati" o preconfezionati, > > si potrebbe cercare di ripristinare, con le dovute semplificazioni e > > correzioni, quelle proposte di Luciano Modica che prevedevano, accanto al > > giudizio della commissione locale, un giudizio di merito da parte di > > esperti di fama internazionale. > > Si dovrebbero poi semplificare drasticamente le procedure > > concorsuali, sia riguardo all'attuale sistema (bizantino e costoso) delle > > domande e dei relativi plichi dei lavori, sia riguardo alle prove > > d'esame. > > Quest'ultime potrebbero benissimo ridursi ad una seria ed approfondita > > discussione orale, da svolgersi anche alla presenza di docenti del > > Dipartimento esterni alla commissione. > > Si dovrebbe infine scoraggiare (in qualche modo) la partecipazione ai > > concorsi banditi dalla stessa sede in cui si e' conseguito il dottorato. > > > > > > 3) Didattica. > > Occorre riformare sostanzialmente il sistema del "3+2", cominciando > > col ridurre il numero dei corsi, e sopratutto quello degli esami e delle > > prove in itinere, in modo da lasciare agli studenti più spazio per lo > > studio e l'approfondimento individuali. > > > > Cordiali saluti, > > Sergio Spagnolo > > > > > > -- > > ---------------- > > Dipartimento di Matematica "L. Tonelli" > > Universita' di Pisa > > Largo Bruno Pontecorvo 5, I-56127 Pisa > > phone: + 050 2213 258 (office) + 050 552 142 (home) > > Fax + 050 2213 224 > > > > -- Pietro Majer ______________________________________________________________________ Dipartimento di Matematica Phone: +39 050 2213 246 Universita' di Pisa Fax: +39 050 2213 224 Largo Pontecorvo, 5 I-56127 Pisa, ITALY ______________________________________________________________________

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[Docenti] commissione d'area
by Mario Salvetti 07 Nov '08

07 Nov '08

Avrete visto che dei 5 candidati del nostro dipartimento proposti per la commissione d'area ne sono passati 4 (3 sono passati dal dma). A titolo informativo: i voti erano stati distribuiti in modo che i nostri due ricercatori avessero piu' o meno gli stessi voti (circa 28), per cui se almeno il 50-60% di noi avesse votato come indicato sarebbero passati tutti e 5. Mario Salvetti

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[Docenti] Consiglio di Dipartimento
by Mario Salvetti 07 Nov '08

07 Nov '08

AVVISO Occorre fare un Consiglio di Dipartimento la prossima settimana, per motivi di bilancio. Si e' creata una situazione particolare di "sovrapposizione" di impegni per cui sono costretto (in via straordinaria) a convocare il Consiglio per mercoledi' mattina alle ore 10.30, in sala riunioni. Accolgo volentieri l'invito (quasi esplicito) alla discussione sugli sviluppi della situazione universitaria, discussione che si sta gia' a sua volta sviluppando abbondantemente via e-mail: mettero' all'ordine del giorno, come punto finale, una discussione *propositiva* sugli aspetti fondamentali (metodo di reclutamento, concorsi, criteri di distribuzione delle risorse, ecc.). Pur nutrendo non pochi dubbi sulla possibilita' che qualunque nostra proposta (ammesso che si converga su qualche punto particolare) possa incidere in qualche modo, ritengo che lo scambio di opinioni su temi importanti sia di per se' un fatto positivo (condizione necessaria e' comunque che il tutto avvenga nella maniera piu' civile e senza ideologismi, come mi sembra stia succedendo almeno in queste e-mail). (adesso spero che qualcuno non si metta a commentare per e-mail questo mio commento ... ) L'ordine del giorno preciso sara' inviato lunedi' mattina. Cordiali saluti, Mario Salvetti

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[Docenti] Indicatori di qualita'
by Marco Abate 07 Nov '08

07 Nov '08

Carissimi, a giudicare dai giornali di stamattina sembra che le cose inizino a muoversi; in particolare dal testo (provvisorio, per cui poi bisognera' controllare il testo definitivo) del decreto sembrerebbero sostanzialmente accolte le proposte fatte dal collegio dei presidenti di cds in matematica (il che e' chiaramente una coincidenza, visto che certo non potevano averlo visto)... Un comma del decreto pero' rende particolarmente urgente la discussione sugli indicatori di qualita': sembra che i concorsi da ricercatore si baseranno unicamente sui titoli (e questo, secondo me, e' profondamente sbagliato: scritti e orali erano fondamentali per valutare la qualita' degli aspiranti ricercatori) valutati (cito) "utilizzando parametri, riconosciuti anche in ambito internazionale, individuati con apposito decreto del ministro (...) da adottarsi entro 30 giorni dalla data di entrata in vigore del presente decreto". Quindi e' urgente fare delle proposte, e fondamentale farle bene. Vi allego la parte di verbale del collegio dei presidenti di cds in Matematica riguardante questo punto. Aggiungo a quei punti un paio di indicazioni ulteriori che stanno venendo fuori dalle discussioni in corso: - e' importante che gli indicatori siano numerosi, in modo da prevenire qualsiasi tentazione di usarli per costruire graduatorie automatiche; - bisogna tenere presente la certificabilita' dei dati su cui basare questi indicatori. Per evitare contestazioni a posteriori, gli indicatori devono essere calcolabili a partire soltanto da quanto viene dichiarato dai candidati, e non da ricerche di dati effettuate autonomamente dalla commissione (che non sono riproducibili ne' verificabili, e anche nel migliore dei casi dipendono da quando vengono effettuate e su quale database); - ho chiesto a colleghi stranieri, e la risposta da USA, Germania, Inghilterra e Spagna e' stata che non usano indicatori in questo senso (rimettendosi al buon senso delle varie commissioni; certo, il buon senso e' una qualita' che ogni tanto manca in Italia); qualcosa (ma non ho ancora i dettagli) e' utilizzato talvolta in Giappone; non ho ancora ricevuto una risposta dai colleghi francesi (ma in compenso mi e' arrivata una dichiarazione di scienziati dell'Ecole Normale pesantemente contraria all'uso dell'Impact Factor); - database diversi danno risultati a volte anche pesantemente diversi. Non (troppo) nelle fasce alte, ma nelle fasce intermedie si'. Vi allego anche un file di riassunto preparato da Dario Bini (che su queste cose lavora) che riassume alcuni degli indicatori in circolazione. Ciao e grazie, Marco >> >> ****************************** >> 4. Indicatori di qualità per l'attività scientifica e la ricerca >> Gabriele Anzellotti informa il Collegio che il Ministero ha chiesto >> al CUN di formulare proposte atte ad individuare alcuni indicatori di >> qualità relativi all'attività scientifica e di ricerca da definire in >> relazione ai diversi livelli concorsuali e alle peculiarità delle >> diverse aree scientifiche, e chiede al Collegio di fornire un proprio >> parere sull'argomento. >> A seguito di un'ampia e dettagliata discussione, volutamente >> ristretta (per semplicità e per concretezza) agli indicatori di >> qualità per fini concorsuali, il Collegio ritiene che: >> - l'attività di ricerca presenta, per sua natura, molteplici >> aspetti e numerose sfaccettature che non possono essere ricondotte a >> singoli numeri; di conseguenza gli indicatori di qualità devono >> essere molteplici, e non possono essere usati per stabilire >> graduatorie univoche fra candidati; >> - indicatori di qualità possono invece essere usati per >> stabilire soglie minime di qualità che devono essere raggiunte dai >> candidati per poter partecipare a un concorso; >> - la decisione finale e l'eventuale graduatoria di un concorso >> devono rimanere responsabilità della commissione del concorso, che ha >> l'obbligo di entrare nel merito della ricerca svolta dai candidati >> che hanno superato la soglia minima di qualità, andando oltre i meri >> indicatori numerici; inoltre dev'essere sancito un criterio di >> responsabilità delle commissioni, che dovranno rispondere ex post >> delle decisioni prese; >> - la composizione dei saperi nelle diverse aree, per non parlare >> delle strutture della ricerca, sono profondamente e inevitabilmente >> diverse; quindi gli indicatori possono (e forse devono) variare da >> area ad area; >> - anche all'interno di una stessa area gli usi e gli stili di >> ricerca e di pubblicazione dei risultati ottenuti sono oggettivamente >> diversi da settore a settore; dunque se non gli indicatori stessi >> almeno i valori di soglia possono (e forse devono) dipendere dai >> settori scientifico-disciplinari, oltre che ovviamente dai livelli >> concorsuali; >> - oltre che per i candidati, devono essere previste delle soglie >> minime di qualità anche per i componenti delle commissioni di >> concorso, in modo da poter assicurare che siano persone tuttora >> attive nella ricerca; >> - raggiungere la soglia minima di qualità richiesta consisterà >> nel superare dei valori minimi preassegnati in un certo numero >> prestabilito di indicatori, e non necessariamente in tutti; d'altra >> parte, candidati che non raggiungano tale soglia minima di qualità >> non potranno partecipare ai concorsi; >> - soprattutto per non penalizzare ricerche interdisciplinari, >> eventuali indicatori bibliometrici devono essere calcolati su più >> database (per esempio, ISI, SCOPUS, MathSciNet), le soglie minime >> devono dipendere dal database utilizzato, e può essere sufficiente >> superare la soglia minima rispetto a uno solo di questi database. >> >> Una volta stabiliti questi criteri generali, la discussione passa a >> esaminare vari possibili indicatori: puramente quantitativi (numero >> di pubblicazioni in totale o negli ultimi anni; numero di >> comunicazioni a congressi internazionali e/o in università o enti di >> ricerca italiani o stranieri); quantitativi pesati (numero di >> pubblicazioni in riviste "buone", eventualmente negli ultimi anni; >> numero di pubblicazioni che hanno ricevuto un numero di citazioni >> superiore a una data soglia, eventualmente negli ultimi anni); >> bibliometrici di popolarità (Impact factor, Citation index, h-factor, >> e simili); bibliometrici di prestigio (eigenfactor); e altri. >> Inoltre alcuni dei presenti (Luigi Preziosi, Cinzia Cerroni, Renato >> De Leone) illustrano esperienze di valutazione della ricerca >> effettuate nelle loro università. >> >> Il Collegio quindi decide di portare la discussione nelle varie sedi, >> dando mandato al Coordinatore di raccogliere le esperienze e le >> proposte uscite da queste discussioni, con l'obiettivo di giungere, >> ove possibile, a una proposta operativa entro la fine di Novembre. >> >> > > > > > > ********************************************************** Marco Abate Tel: +39/050/2213.230 Dipartimento di Matematica Fax: +39/050/2213.224 Universita' di Pisa Largo Pontecorvo 5 E-mail: abate(a)dm.unipi.it 56127 Pisa Italy Web: www.dm.unipi.it/~abate/ **********************************************************

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[Docenti] Fwd: Lettre MODE
by buttazzo＠dm.unipi.it 06 Nov '08

06 Nov '08

----- Forwarded message from Thierry Champion <champion(a)univ-tln.fr> ----- Date: Wed, 05 Nov 2008 18:32:45 -0300 From: Thierry Champion <champion(a)univ-tln.fr> Reply-To: champion(a)univ-tln.fr Subject: Lettre MODE To: lettre-mode-smai(a)emath.fr ------------------------------------------------------------- Lettre MODE novembre 2008 Envoyez vos contributions en format simple texte à champion(a)univ-tln.fr avant la fin du mois. Prière d'indiquer "pour la lettre MODE" dans l'objet. L'inscription et la désinscription automatiques se font en écrivant à lettre-mode-smai-request(a)emath.fr et en mettant dans le sujet suivant le cas subscribe ou unsubscribe. ------------------------------------------------------------- Table des matières : 1- Qualification 2009 2- Postdoctoral Research Position at Université Paul Sabatier 3- Seeking candidates for some research projects (Master, PhD, Postdoc) 4- Soutenance de l'HDR de P.-E. Maingé 5- Programme du GT "Advances in Game Theory" 6- Prix Fermat 2009 7- La rubrique questions-réponses de J.-B. Hiriart-Urruty 8- Course on "Optimality, Stabilization, and Feedback in Nonlinear Control" 9- Fourth German-Polish Conference on Optimization 10- Spring School on Variational Analysis, Paseky, 2009 11- International Conference on Power Control and Optimization 12- Eighth World Congress on Structural and Multidisciplinary Optimization 13- Euro 2009 conference - Global Optimization stream 14- VIII Brazilian Workshop on Continuous Optimization 15- Nineth International Conference on Fixed Point Theory and Its Applications ------------------------------------------------------------- 1- Qualification 2009 (source: Jean-Baptiste Hiriart-Urruty) Chers collègues je viens d avoir le ministère au téléphone ; pour une raison mystérieuse, la ministre a ordonné une réouverture du portail d'inscription à la qualification à partir du 14 novembre. Il n y a rien d officiel pour l instant mais je préfère vous en informer le plus vite possible. j'ai eu vent ces dernières semaines de quelques ''étourdis'' qui avaient oublié de s'inscrire à temps pour la qualification , si vous en connaissez dans votre entourage, prévenez les, et dans tous les cas diffusez cette information autour de vous : il semble qu ils pourront donc s inscrire à partir du 14 novembre, qu ils surveillent le site!! demandez leur de faire cette inscription vite à partir de cette date, notre bureau CNU 25 se réunit le 24 novembre et leurs dossiers seront dont traités dans le pôt commun, cela nous arrangera amitiés Jean-Marc Schlenker Tel: +33 5 61 55 82 51 Institut de Mathématiques, Université Toulouse III F-31062 Toulouse Cedex 9, France http://www.picard.ups-tlse.fr/~schlenker/ ------------------------------------------------------------- 2- Postdoctoral Research Position at Université Paul Sabatier (source: Dominikus Noll) The Toulouse Feedback Control (TFC) group offers a one year postdoctoral research position, extendable to a period of two years. Candidates should have a PhD in applied mathematics, automatic control or computer science. Please apply by email with CV and track record at one of the contact addresses below. The postdoc will develop and implement optimization methods for problems in feedback control with special emphasis on security aspects of aeronautic and space system and other safety critical systems. Ability to work in a team is expected. Informatic skills (matlab, unix, fortran or C) are appreciated. Salary: Approximately 1700 Euro net per month. Host institution: TFC is hosted by the Institut de Mathématiques (IMT, CNRS UMR 5219) at Université Paul Sabatier in Toulouse and offers an excellent environment in fundamental and applied research. TFC is supported by the Fondation de Recherche pour l'Aéronautique et l'Espace (FNRAE) and by Agence Nationale de Recherche (ANR) and has long standing cooperation with ONERA Toulouse. Contact: D. Noll (noll(a)mip.ups-tlse.fr), P. Apkarian (apkarian(a)cert.fr) ------------------------------------------------------------- 3- Seeking candidates for some research projects (Master, PhD, Postdoc) (source: Marcel Mongeau) # Masters (February-August 2009): Polynomial optimization for systems control with aerospace applications, supervised by D. Henrion and J. B. Lasserre. The project focuses on the application to aerospace control systems of recently developed techniques of polynomial optimization. More specifically, the candidate should be able to incoporate recent achievements on linear matrix inequality (LMI) relaxations for polynomial matrix positivity problems arising when designing fixed-order scheduled controllers. Local funding is available, please contact me before 31 December 2008. # Masters (February-August 2009): Symmetric determinantal representations of bivariate polynomials, supervised by D. Henrion, proposed within the scope of the PEPS CNRS project GeoLMI on the joint use of algebraic geometry and semidefinite programming. The candidate should develop a prototype computer algebra software to construct a symmetric pencil whose determinant is a given bivariate polynomial, a problem with applications in nonlinear programming modeling. A good background in applied mathematics is required, as well as some experience in programming. Local funding is available, please contact me before 31 December 2008 # PhD (September 2009-August 2012): Numerical aspects of polynomial optimization for systems control, supervised by D. Henrion and J. B. Lasserre. The project lies on the boundary of several branches of applied mathematics: numerical analysis (stability of algorithms, linear algebra), real algebraic geometry (polynomial equations and inequalities), functional analysis (theory of moments), mathematical programming (convex optimization over the cone of positive semidefinite matrices), with systems control engineering applications (automatic control, linear and nonlinear dynamical systems). At the end of the project the candidate should be able to solve numerically some difficult problems like fixed-order robust controller design. A good background in applied mathematics is required (numerical analysis, functional analysis, mathematical programming), as well as a deep knowledge of the scientific computing package Matlab. Some knowledge of systems control is welcome. No local funding is available, candidates should apply for an institutional funding during their Masters. Applications for 3-year CNRS PhD grants must be submitted before 30 January 2009, interested candidates please contact me before 31 December 2008. # Post-doc (1 or 2 years): Polynomial optimization and semidefinite programming with applications in control, supervised by D. Henrion and J. B. Lasserre. A good background in applied mathematics is required (numerical analysis, functional analysis, mathematical programming), and some knowledge of control theory is welcome. No local funding is available, candidates should apply for their own institutional funding. Interested candidates please contact me. ## Didier HENRION LAAS-CNRS 7 Av Col Roche 31077 TOULOUSE FR Tel:+33561336308 Fax:+33561336936 http://www.laas.fr/~henrion ## ------------------------------------------------------------- 4- Soutenance de l'HDR de P.-E. Maingé (source: Abdellatif Moudafi) La soutenance de la 1ère HDR en Sciences Exactes et Naturelles à la Martinique a eu lieu le 28 octobre 2008, il s'agissait de l'HDR de P.-E. Maingé. Titre: Analyse numérique d'équations de réaction-diffusion et approches visqueuse et inertielle en calcul de points fixes et en optimisation Composition du jury : Rapporteurs: - H. Attouch, Professeur à l'Université Montpellier II - R. Cominetti, Professeur à l'Université Santiago du Chili - A. Le Roux, Professeur à l'Université de Bordeaux I - M. Théra, Professeur à l'Université de Limoges Examinateurs: - H. Attouch, Professeur à l'Université Montpellier II - A. Le Roux, Professeur à l'Université de Bordeaux I - A. Moudafi, Professeur à l'UAG - O. Nakoulima, Professeur à l'UAG - M. Théra, Professeur à l'Université de Limoges ------------------------------------------------------------- 5- Programme du GT "Advances in Game Theory" (source: Jérôme Renault) Voici le programme du GT "Advances in Game Theory" pour le mois de Novembre 2008. November 7, 2008 : Jörgen Weibull (Stockholm School of Economics) 10h30-12h: Fixed sets under rational behavior. My plan would then be to first prove the existence of fixed sets under uhc compact-valued correspondences on topological (vector) spaces, a result due to Claude Berge, and then apply this to the best-reply, better-reply and refined-best reply correspondences for finite games. I will then mention a new epistemic characterization of fixed sets under best replies, that I am currently working on, and the stochastic learning results due to Young (1993) and Hurkens (1995), along with a result on the probability that the minimal fixed set in a symmetric randomly drawn finite game is a singleton.) November 14, 2008: Gilles Stoltz (CNRS, Ecole Normale Supérieure et HEC Paris) 10h00-11h00: Minimization of regret and convergence to sets of equilibria (exposé général) 11h15-11H45: An explicit strategy to minimize the regret in games with imperfect monitoring (paper) November 21, 2008: 10h00-11h00: Josef Hofbauer (Math Dpt, University Vienna) Evolutionary game dynamics. 11h15-12h15: Yannick Viossat (Ceremade, Université Paris-Dauphine) Correlated ESS. November 28, 2008: Tristan Tomala (HEC) 10h15-12h: Repeated games with incomplete information: belief-free, completely revealing and ex-post equilibria. Programme disponible sur http://sites.google.com/site/jrenaultsite/advances-in-game-theory (à consulter pour surveiller les changements). Le GT a lieu, sauf affluence exceptionnelle, dans la salle 30.19 (deuxième étage au fond à droite) du nouveau bâtiment du département d'Economie de l'X. Pour venir à l'X: http://www.polytechnique.fr/campus/campus.php (le département d'Economie est un bâtiment neuf qui se situe dans l'espace vert entouré des numéros 4, 7 et 17 du plan en bas de la page.) This math working group usually takes place in room 30.19 of the new building of the economic department at Ecole Polytechnique. To come to Ecole Polytechnique, take a look here: http://www.polytechnique.edu/page.php?MID=194 (the Economic builiding is a new one located between the buildings 4, 7 and 17 from the maps). Please send me an email if you want to be removed from this mailing list. N'hésitez pas à faire circuler, Cordialement, Jérôme Renault GIS Sciences de la décision X-HEC-ENSAE, CMAP et Bureau 3017, Dpt d'Economie, Ecole Polytechnique, 91128 Palaiseau Cedex. 33-(0)1-69-33-30-44 http://sites.google.com/site/jrenaultsite/ ------------------------------------------------------------- 6- Prix Fermat 2009 (source: Jean-Baptiste Hiriart-Urruty) Le prix Fermat, décerné tous les deux ans, est un élément de visibilité internationale de notre Institut. La prochaine édition aura lieu en 2009. Le prix Fermat couronne un mathématicien plutôt jeune (moins de 45 ans) actif dans l'un des domaines ou les contributions de Fermat ont été marquantes : - fondements du calcul des probabilités et du calcul analytique, - théorie des nombres, - énoncés de principes variationnels. Les lauréats précédents étaient A. Bahri, K.A. Ribet (1989) J.-L. Colliot-Thélène (1991) J.-M. Coron (1993) A.J. Wiles (1995) M. Talagrand (1997) F. Bethuel, F. Hélein (1999) R. L. Taylor, W. Werner (2001) L. Ambrosio (2003) P. Colmez, J.F. Le Gall (2005) C. Khare (2007). Le montant du prix est de 20000 Euros. Date limite de dépôt des candidatures : 30 Juin 2009. Plus d'informations sur : http://www.math.univ-toulouse.fr/1-16194-Prix-Fermat.php et en anglais : http://www.math.univ-toulouse.fr/2-16194-Fermat-Prize.php Je vous serais reconnaissant de faire suivre largement cette information aux collègues potentiellement intéressés, en particulier ceux susceptibles de candidater ou de proposer un candidat. Un autre message suivra concernant le prix Fermat Junior, qui peut être transmis à d'autres correspondants. Jean-Marc Schlenker Tel: +33 5 61 55 82 51 Institut de Mathématiques, Université Toulouse III F-31062 Toulouse Cedex 9, France http://www.picard.ups-tlse.fr/~schlenker/ ------------------------------------------------------------- 7- La rubrique questions-réponses de J.-B. Hiriart-Urruty (source: Jean-Baptiste Hiriart-Urruty) Le problème du square opaque Jai appris dans les écrits de B. Kawohl (qui lui-même la appris de F. Almgren) le problème de minimisation de formes qui suit. Je ne crois pas quune solution complète et validée soit connue. On considère un square carré dont les côtés sont de longueur l (mettons 10 mètres). Les habitants dans les maisons dont les façades sont sur les quatre côtés « ne peuvent pas se voir » et donc ne veulent pas se voir Il sagit donc de construire une palissade dans le square, de longueur minimale (car tous rechignent à payer), de sorte que de chaque côté du square on soit sûr de ne voir aucun des trois autres côtés. Dans une version plus « techno » du problème, on peut imaginer que les côtés du carré émettent des radiations nocives vers lintérieur, et on voudrait construire dans le carré une barrière en métal (rare et coûteux) qui arrêterait les radiations et protégerait les autres côtés. Une première idée est de placer des palissades sur les deux diagonales du carré ; la longueur totale en serait 2,828 l. Mais, comme vous limaginez, on peut faire plus court. Comment ? Finalement, deux habitants dans deux sommets opposés par une diagonale (seulement deux sur les quatre) souhaitent aller lun chez lautre en passant par le square, sans avoir à escalader la palissade. Peut-on toujours trouver une palissade de longueur minimale respectant la contrainte énoncée plus haut et la nouvelle introduite ici ? En termes mathématiques, voici ce que cela donne. Désignons par K les quatre côtés du carré. Premier problème : trouver une courbe C de longueur minimale telle que toute droite coupant K coupe aussi C. Deuxième problème : même question que précédemment mais il faut de plus quun chemin puisse relier les deux habitations diagonalement opposées sans croiser C à lintérieur du square (bref, C ne saurait être dun seul tenant). Réponses (connues) au prochain numéro du bulletin. ------------------------------------------------------------- 8- Course on "Optimality, Stabilization, and Feedback in Nonlinear Control" (source: Michel Théra) From Francis Clarke: I am giving an intensive one-week course in February 2009 (9/2 to 13/2) entitled "Optimality, Stabilization, and Feedback in Nonlinear Control", in the context of the European Embedded Control Institute. It is aimed at a wide range of graduate students, from mathematicians to engineers. The past ones have been pretty interesting, I believe. Details of all the courses, for which credit transfer may be possible, are available at : http://www.eeci-institute.eu/index.php?p=HYCON-EECI%20Graduate%20School%20o… If you have a graduate student who might benefit from one or more of these courses, please consider sending him/her... Financial support: > Please note that we have got financial substantial supports from > the French Ministery of Research and from the Center of Excellence > DIGITEO for allowing Master or PhD Students from ALL OVER THE WORLD > attending the 2009 EECI Graduate School on Control. Therefore > financial (trip and stay) supports of 500 EUR will be given in situ > to selected students (*). To apply the student should send me by e- > mail as soon as possible (and before 18 December 2008) > - his(her) CV > - a letter of recommendation from his(her) advisor > - the EECI Graduate School on Control registration form, > see www.eeci-institute.eu > > I would appreciate very much if you could let know this information > to (your) students and colleagues who might be interested. Many > thanks, > > Best regards, > Francoise Lamnabhi-Lagarrigue > > PS: (*) 4OO EUR for selected students registered in French > universities outside Region Ile de France. ------------------------------------------------------------- 9- Fourth German-Polish Conference on Optimization (source: Michel Théra) First announcement 14-18 March 2009, Moritzburg, Germany http://www.math.tu-dresden.de/ gpco2009/ The 4th German-Polish Conference on Optimization will take place from March 14 - 18, 2009 in Moritzburg, Germany (close to Dresden). Registration details will be available at this site by September 30, 2009. Questions and comments are welcome. You may contact the organizers by sending an email to GPCO2009(a)mailbox.tu-dresden.de ------------------------------------------------------------- 10- Spring School on Variational Analysis, Paseky, 2009 (source: Joseph-Frédéric Bonnans et Michel Théra) First announcement http://www.karlin.mff.cuni.cz/katedry/kma/ss/apr09 Dear Colleague, Following a longstanding tradition, the Faculty of Mathematics and Physics of Charles University in Prague will organize a Spring School on Analysis. The School will be held at Paseky nad Jizerou, in a chalet in the Krkonose Mountains, April 19 - April 25, 2009. The program will consist of series of lectures on Variational Analysis and its Applications delivered by F. Bonnans INRIA-Saclay Ile de France et CMAP Optimal Control Problems with State Constraints Aris Daniilidis Universitat Autonoma de Barcelona Variational Principles and Convex Applications A. L. Dontchev National Science Foundation, USA Implicit Functions and Open Mappings A. Ioffe Technion - Israel Institute of Technology Variational Analysis and Mathematical Economics The purpose of this meeting is to bring together researchers with common interest in the field. There will be opportunities for informal discussions. Graduate students and others beginning their mathematical career are encouraged to participate. The conference fee will be EUR 450. A reduced rate of EUR 400 will be offered provided that an application form reaches the organizers before January 15, 2009. The conference fee includes all local expenses (room and board) and transportation between Prague and Paseky. The fee for accompanying persons is the same. The organizers may provide financial support to a limited number of students. Applications must be sent before January 15, 2009. Payment should be made in cash at the registration board in Paseky, or it may be remitted by a bank transfer to Komercni banka, Vaclavske nam. 42, Praha 1, account no. 38330021/0100, v.s. 303-60/8022 SWIFT: KOMBCZPP IBAN: CZ9101000000000038330021 account name: UK MATEMATICKO-FYZIKALNI FAKULTA (a copy of the transfer slip should be presented at the registration desk at Paseky). Unfortunately, neither cheques nor credit cards can be used and will not be accepted. The village of Paseky lies in the slopes of the Krkonose Mountains in the North Bohemia. Accommodation consists of rooms for two or three people. A single room can be arranged on demand if the capacity of the chalet allows. In such case additional EUR 100 will be charged. There are excellent facilities and conditions for sporting activities: hiking trips, soccer and mini-golf. A special bus from Prague to Paseky will leave at 4 p.m. on Sunday, April 19, 2009. The bus from Paseky will arrive in Prague on Saturday, April 25, 2009. at about 11:30 a.m. In case of interest please fill in the preliminary registration form. The last announcement containing more details will be distributed in due time. Due to the limited capacity of accommodation facilities the organizers may be forced to decline some later registrations. Kindly inform your colleagues and students interested in this field. We are looking forward to meeting you in the Czech Republic. Marian Fabian, Jaroslav Lukes, Jiri Outrata. ------------------------------------------------------------- 11- International Conference on Power Control and Optimization (source: Didier Aussel) Bali, Indonesia, June 1-3, 2009 http://www.engedu2.net Objectives of the Conference: The objective of the PCO'2009 conference is to bring together researchers and industrial experts in the area of electrical power engineering, control systems and methods of optimization techniques. Presentations of interest may include, but are not limited to: - Hybrid renewable energy - Power systems, protection and reliability - Controllers, drives and machine design - Smart systems - Mechatronics and nano physics - NEMS and MEMS - Simulators and software engineering - Soft computing and computational intelligence - Fuzzy and hybrid optimization - Artificial immune systems - Evolutionary algorithms - Ant colony, genetic and swarm optimization - Probabilistic optimization - Production design and rough sets - Optimization and decision making - Searches and simulated annealing Important dates: - Receipt of full papers 01/02/09 - Notification for peer review 01/03/09 - Camera ready paper 15/04/09 - Registration with full payment 15/04/09 Organizers: Curtin University of Technology, Malaysia Bandung Institute of Technology, Indonesia University Technology Petronas, Malaysia. ------------------------------------------------------------- 12- Eighth World Congress on Structural and Multidisciplinary Optimization (source: Michel Théra) 1 - 5 June 2009, Lisbon, Portugal http://www.wcsmo8.org The Official Congress of ISSMO International Society for Structural and Multidisciplinary Optimization Dear Colleague: The registration and abstract submission for the 8th World Congress on Structural and Multidisciplinary Optimization is now open. SUBMISSION PAGE: http://www.wcsmo8.org/submission.php IMPORTANT DATES January 12, 2009 - Abstract Submission Deadline February 16, 2009 - Abstract Review & Acceptance April 17, 2009 - Full Paper Submission Deadline April 17, 2009 Early Registration Deadline GENERAL TOPICS*: Structural Optimization Multidisciplinary Design Optimization Engineering Optimization and Inverse and Identification problems Optimization of Thermal and Fluid Engineering systems Engineering Optimization Techniques and Methods Emerging Areas: advanced and adaptive materials, bioengineering, MEMS, ecodesign, multibody system dynamics, multi-scale modeling. Applications * Detailed topic list in the submission page. It is our pleasure to invite you, your colleagues and/or students to present your recent research work on structural and multidisciplinary optimization at this Congress. With our best regards, Helder C. Rodrigues Congress Chairman CPM - Centre for Mechanical Design Instituto Superior Técnico Av. Rovisco Pais, 1049-001 Lisboa, Portugal Ph: +351 218417280 | Fax: +351 218417915 | Email: wcsmo8(a)dem.ist.utl.pt ------------------------------------------------------------- 13- Euro 2009 conference - Global Optimization stream (source: Jean-Paul Penot) The EURO 2009 Conference will be held in Bonn, July 5 - 8, 2009 Please visit http://www.euro-2009.de/>http://www.euro-2009.de for all currently available key details. The abstract submission has been opened, see http://www.euro-online.org/euro23/display.php?page=welcome If you are interested to participate or to organise a session in the Global Optimization stream co-ordinated by Janos Pinter and myself, please contact us. Eligius M.T. Hendrix Email: Eligius.hendrix(a)wur.nl Webpage: http://www.orl.wur.nl/UK/Staff/hendrix/ Janos D. Pinter Email: janos.d.pinter(a)gmail.com Webpage: http://www.pinterconsulting.com ------------------------------------------------------------- 14- VIII Brazilian Workshop on Continuous Optimization (source: Jean-paul Penot) Mambucaba, Rio de Janeiro, Brazil, July 13-17, 2009 BASIC INFORMATION The VIII Brazilian Workshop on Continuous Optimization will take place at Hotel do Bosque, in Mambucaba, near Angra dos Reis (about 200 km from Rio de Janeiro), between July 13 and 17, 2009. Subjects to be discussed encompass theoretical, computational and implementation issues, in both linear and non-linear programming, including variational inequalities, complementarity problems, nonsmooth optimization, vector optimization, generalized equations, etc. The backbone of the workshop will consist of plenary lectures, offered by invited speakers, of 45 minutes each. There will be also a limited number of contributed talks, of 25 minutes each. Those interested in contributing a talk should send an abstract, either by regular or electronic mail, to the addresses below, no later than February 28, 2009. Acceptation of the contributed talks will be informed no later than March 15, 2009. Registration fees for foreign participants will be as follows: EARLY REGISTRATION (until May 1, 2009): US$ 180.00 LATE REGISTRATION (after May 1, 2009): US$ 240.00 FULL LIST OF PLENARY SPEAKERS The following plenarists have already agreed to attend the workshop: Hedy Attouch (Universite de Montpelier, France) Alfred Auslender (Universite de Lyon, France) Regina Burachik (University of South Australia, Australia) Alvaro de Pierro (Universidade Estadual de Campinas, Brazil) Jonathan Eckstein (Rutgers University, USA) Clovis Gonzaga (Universidade Federal de Santa Catarina, Brazil) Andreas Griewank (Humboldt Universitat, Germany) Alexei Izmailov (Moscow State University, Russia) Jose Mario Martinez (Universidade Estadual de Campinas, Brazil) Renato Monteiro (Georgia Institute of Technology, USA) Boris Mordukhovich (Wayne State University, USA) R.T. Rockafellar (University of Washington, USA) Alberto Seeger (Universite de Avignon, France) Mikhail Solodov (Instituto de Matematica Pura e Aplicada, Brazil) Benar Fux Svaiter (Instituto de Matematica Pura e Aplicada, Brazil) Yuan Jin Yun (Universidade Federal de Parana, Brazil) SCHEDULE SCHEME Scientific sessions will be held on Monday, July 13, Tuesday, July 14, Thursday, July 16 and Friday, July 17. There will be no scientific activities on Wednesday, July 15. On each of the working days, from 9:00 AM to 12:15 AM there will be three 45' plenary talks, with coffee-breaks in between. Lunch will be served from 1:00 PM to 2:00 PM. In the afternoon, from 2:15 PM to 6:15 PM, there will be two 75' sessions for contributed presentations, with a 45' plenary talk in between, also separated by coffee breaks. If needed, there will parallel sessions for the contributed presentations. When ready, the full workshop program will be posted in the workshop site, and will also be included in a forthcoming announcement. ADDITIONAL ACTIVITIES I) On Wednesday, July 15, a full day excursion will take place. We will depart Mambucaba at 9:00 AM, tour Paraty (a colonial city, included in UNESCO World Heritage list) from 10:00 to 12:00 AM, and shortly afterward we will board the Bucaneros ship, with which we will visit the near-by islands. Lunch will be served on board, and the ship will stop at the Praia Vermelha beach and at the Ilha Rasa island, with time for swimming and diving. We will be back at Mambucaba around 6:00 PM. This excursion is not included in the registration fee. Its price will be informed in forthcoming announcements. II) On Thursday, July 16, at 8:30 PM, the workshop dinner will take place at La Pignatta Restaurant, Rua do Comercio no. 8, Paraty. Transportation from and to Mambucaba will be provided. The dinner fee will be informed in forthcoming announcements. Information on tours anywhere in Brazil either before or after the workshop can be found in the site of the following travel agency: http://www.cmoeventos.net or requested from Michele Leite at micheleleite(a)cmoeventos.com.br INFORMATION ON MAMBUCABA. Mambucaba is located in the so called Costa Verde (Green Coast) in the South West of Rio de Janeiro State, near the boundary with Sao Paulo State. In this region the Sierra do Mar mountain range meets the see, and all the mountain slopes are covered by a luxuriant vegetation, part of one of the few extant large extensions of subtropical forest (Mata Atlantica) in the country. The weather is humid and tropical. The meeting will take place in winter, which is relatively drier, but participants should be prepared for some rain. Daily temperatures in July fluctuate between 22 and 32 degrees Celsius (72 and 90 degrees Farenheit), but night lows can go down to 15 Celsius (59 degrees Farenheit). HOTEL RESERVATIONS The meeting will take place at the Hotel del Bosque resort, in Mambucaba, a beach district of Angra dos Reis county, about 200 km from the city of Rio de Janeiro. Transportation from Rio to Mambucaba on Sunday, July 12, and from Mambucaba to Rio on Saturday,July 18, will be provided free of charge by the meeting organizers. Those willing to arrive or depart Mambucaba at other times should contact the Organizing Committee. The fully secluded Hotel del Bosque offers both a spectacular landscape and a wide range of leisure options, as well as a magnific wide strip of private beach. For more information, please access http://www.hoteldobosque.com.br Participants staying at Hotel del Bosque will be able to take advantage of the following special rates: Single rooms: R$ 381 + 10% service tax Double rooms: R$ 477 + 10% service tax These rate include breakfast, lunch and dinner. Other lodging options are available at the near-by locations of Pequere, Vila Historica de Mambucaba and Praia Vermelha. A daily free shuttle will take participants staying in these locations to and from the Hotel del Bosque. We describe next these options. a) Vila Historica de Mambucaba: Located 2 km from Hotel del Bosque, it is a small beach town (about 500 inhabitants), whose central section was built in the colonial period, and includes a very pretty XVIII century baroque church. The three inns described below are at less than 100 m from the beach. I) Pousada Vila Historica: Simple but charming rooms with air conditioning, fridge and TV. Daily rates with breakfast: Single rooms: R$ 80 Double rooms: R$ 90 Phone: 55-24-3362-2091, e-mail: pousadavilahistorica(a)hotmail.com url: http://www.pousadavilahistorica.com.br II) Pousada das Flores: Higher lever accomodation, also with air conditioning, fridge and TV. Daily rates with beakfast: Single rooms: R$ 130 Double rooms: R$ 150 Phone: 55-24-3362-2089, e-mail: reservas(a)pousadaflores.com.br url: http://www.pousadaflores.com.br III) Pousada Mauri: Basic accomodation. Rooms with TV and ventilator. Daily rates with breakfast: Single, double or triple rooms: R$ 80.00 Phone: 55-24-9276-2417 b) Praia Vermelha. Secluded beach 3 km from Hotel del Bosque. IV) Pousada das Flores: It belongs to the same owner as the inn with the same name in Vila Historica (see option II above). The inn is perched upon the sea, and has direct access to a semi-private beach. Rooms with air conditioning, fridge and TV. Daily rates with breakfast: Single rooms: R$ 150 Double rooms: R$ 180 Phone: 55-24-3362-2089, e-mail: reservas(a)pousadaflores.com.br url: http://www.pousadaflores.com.br c) Pereque: Middle size town, across the highway from Hotel del Bosque. No access to the beach, and devoid of touristic attractions. V) Pousada JB. Less than 1 km from Hotel del Bosque. Basic accomodations. Rooms with ventilator and TV. Daily rates with breakfast: Single rooms: R$ 60 Double rooms: R$ 80 Phone: 55-24-3362-3310 On-line reservations at the Hotel del Bosque are available through the site of CMO, the travel agency working in connection with the meeting: http://www.cmoeventos.net/eng/congressos/conteudo_work.html For reservations at the remaining inns, please write to Michele Leite at micheleleite(a)cmoeventos.com.br Since the value of the Brazilian currency, the Real, has fluctuated wildly since mid September, we refrain from mentioning exchange rates at this point. You can check the current value at any time at http://www.xe.com/ucc/ REGISTRATION PROCEDURES Registration procedures are already operational. For on line registration, through which it is possible to take advantage of the early registration fee, please enter http://www.impa.br/opencms/pt/eventos/store/evento_0902 After filling the registration form, you will receive your registration confirmation, together with a link to CMO, the travel agency working with the workshop. Following its directions, you can pay your registration "on line", with your credit card. Participants willing to take advantage of the early registration fees, but unwilling or unable to use credit cards, can make a deposit or send a money order to the following bank account: Banco do Brasil Branch No. 0598-3 Account No. 23953-4 Account holder: CEMAT OPTIM Bank swiftcode: BRASBRRJRJ1 Unfortunately, when using this option a surcharge of US$ 20 must be added to the registration fee, corresponding to banking taxes in Brazil (of course, any banking taxes in the country of origin must also be covered by the sender). ADDRESSES Additional information on the workshop will appear in forthcoming announcements and will be posted in the workshop site: http://www.impa.br/opencms/pt/eventos/store/evento_0902 e-mail address: optim09(a)impa.br postal adress: VIII Brazilian Workshop on Continuous Optimization Estrada Dona Castorina 110, Jardim Botanico, Rio de Janeiro, RJ, CEP 22460-320, Brazil FAX: (55)-(21)-2529-5129 SCIENTIFIC COMMITTEE Regina Burachik, UniSA Ana Friedlander, UNICAMP Clovis Gonzaga, UFSC Jose Mario Martinez, UNICAMP Claudia Sagastizabal, CEPEL Susana Scheimberg, UFRJ Hugo Scolnik, UBA Mikhail Solodov, IMPA Wilfredo Sosa, IMCA Benar Fux Svaiter, IMPA Yuan Jin Yun, UFPR ORGANIZING COMMITTEE Rolando Garciga Otero, UFRJ Mauricio Grana Drummond, UFRJ Fernanda Raupp, PUC/RJ Benar Fux Svaiter, IMPA Yuan Jin Yun, UFPR ------------------------------------------------------------- 15- Nineth International Conference on Fixed Point Theory and Its Applications (source: Michel Théra) July 16-22, 2009, Changhua, Taiwan Department of Mathematics National Changhua University of Education see: http://www.math.ncue.edu.tw/~icfpta2009/ ------------------------------------------------------------- Thierry Champion -- Laboratoire Imath -- Université du Sud Toulon-Var page personnelle: http://champion.univ-tln.fr ----- End forwarded message ----- ------------------------------------------------- This mail sent through IMP: http://horde.org/imp/

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[Docenti] alcune proposte concrete
by Sergio Spagnolo 05 Nov '08

05 Nov '08

Cari colleghi, pur nelle divergenze di opinioni, a volte piu' di metodo che di sostanza, che caratterizzano l'attuale discussione sulla nostra università, mi sembra che vi siano alcuni punti sui quali quanti fra noi hanno a cuore la riqualificazione dei nostri atenei potrebbero trovarsi d'accordo. Proporrei di discuterne, e di presentare ai nostri governanti poche ma chiare richieste, lasciando per il momento da parte le modifiche piu' radicali (che pure andranno presto affrontate) come l'abolizione del valore legale delle lauree, le fondazioni di diritto privato, etc. etc. Penso che le seguenti proposte potrebbero essere realizzate in un tempo ragionevolmente breve: 1) Reclutamento dei professori. Dobbiamo porre fine al piu' presto al nefasto sistema dei concorsi locali, che ha legittimato il provincialismo in cui versa attualmente la nostra università, dando rapida attuazione alla legge n. 230 del 2005. Tale legge prevede varie cose ragionevoli, fra cui: i) concorsi nazionali con un numero di idonei non troppo superiore a quello dei posti a concorso, ii) elezione di una lista nazionale di professori fra cui sorteggiare i commissari, con validita' biennale, iii) chiamata, con procedura di valutazione comparativa fra gli idonei, da parte delle universita' che hanno bandito i posti iv) possibilità per gli idonei non chiamati di accedere alla pubblica dirigenza con titolo legittimante. 2) Concorsi di ricercatore. Per arginare lo scandalo dei concorsi "truccati" o preconfezionati, si potrebbe cercare di ripristinare, con le dovute semplificazioni e correzioni, quelle proposte di Luciano Modica che prevedevano, accanto al giudizio della commissione locale, un giudizio di merito da parte di esperti di fama internazionale. Si dovrebbero poi semplificare drasticamente le procedure concorsuali, sia riguardo all'attuale sistema (bizantino e costoso) delle domande e dei relativi plichi dei lavori, sia riguardo alle prove d'esame. Quest'ultime potrebbero benissimo ridursi ad una seria ed approfondita discussione orale, da svolgersi anche alla presenza di docenti del Dipartimento esterni alla commissione. Si dovrebbe infine scoraggiare (in qualche modo) la partecipazione ai concorsi banditi dalla stessa sede in cui si e' conseguito il dottorato. 3) Didattica. Occorre riformare sostanzialmente il sistema del "3+2", cominciando col ridurre il numero dei corsi, e sopratutto quello degli esami e delle prove in itinere, in modo da lasciare agli studenti più spazio per lo studio e l'approfondimento individuali. Cordiali saluti, Sergio Spagnolo -- ---------------- Dipartimento di Matematica "L. Tonelli" Universita' di Pisa Largo Bruno Pontecorvo 5, I-56127 Pisa phone: + 050 2213 258 (office) + 050 552 142 (home) Fax + 050 2213 224

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[Docenti] Comunicato sulla legge 133 da parte del Collegio dei presidenti di cds in Matematica
by Marco Abate 05 Nov '08

05 Nov '08

Carissimi, nella riunione dei presidenti di cds in Matematica di ieri e' stato deciso di preparare un comunicato sulla legge 133, che presentasse la posizione della comunita' matematica e che potesse essere coordinato con analoghe iniziative che stanno venendo organizzate dalla Conferenza dei Presidi della Facoltà di Scienze. Il contenuto del comunicato e' stato deciso durante la riunione; la stesura fisica e' stata demandata a Laura Sacerdote (Torino), Piermarco Cannarsa (Roma TV) e me. Vi allego il risultato; credo che il contenuto rifletta anche molte delle opinioni che abbiamo espresso qui a Pisa. Cordiali saluti, Marco Abate ************************************************* Il Collegio dei Presidenti di corso di studi in Matematica, informato dell’iniziativa della Conferenza dei Presidi delle Facoltà di Scienze per un’azione di protesta specifica contro la legge 133, ritiene importante proporre alcune priorità e direzioni di intervento individuate dalla comunità matematica. In particolare il Collegio ritiene che: * sia importante intervenire in modo esplicito e costruttivo nel dibattito in atto, anche per rispondere alla positiva spontanea partecipazione di studenti e famiglie da un lato, e all’attacco mediatico a cui il mondo universitario è indiscriminatamente sottoposto dall’altro; * occorra richiedere con ogni mezzo l’abrogazione della riduzione al 20% del turn-over (sia in termini finanziari che di unità di personale). Tale riduzione sarebbe mortale per il futuro dell’Università e soprattutto dei giovani brillanti motivati a intraprendere la carriera della ricerca. Preso atto delle difficoltà economiche del paese che impongono limitazioni di spesa, per non togliere un futuro alla ricerca italiana, propone che dalla riduzione siano almeno esplicitamente escluse le assunzioni di nuovi ricercatori, in modo da non dover costringere i giovani all’emigrazione; * occorra distinguere dove effettuare i risparmi, per evitare che tagli indifferenziati dei finanziamenti alle Università colpiscano soprattutto i settori (che esistono e sono numerosi) che lavorano, raggiungendo con grandi sforzi livelli di qualità riconosciuti a livello mondiale e che non potranno essere mantenuti a fronte di una riduzione di fondi, già di partenza inferiori alla media dei paesi europei. Per questo motivo, oltre a chiedere il ritiro dei tagli, propone che le assegnazioni dei fondi per l’Università e la Ricerca avvengano secondo criteri espliciti che premino il merito anche a livello delle singole aree presenti nei vari atenei; * sia necessario incrementare le iniziative in cui, senza interferire con l’ordinaria attività didattica, la cultura scientifica è portata al di fuori delle aule universitarie ed esposta pubblicamente. In questo modo l’Università, luogo principe in cui la cultura scientifica viene creata e diffusa, in cui nasce e viene insegnata la conoscenza che tanto permea il mondo moderno, potrà mostrare alla società l’importanza del suo contributo e potrà ulteriormente favorire la diffusione del sapere. ********************************************************** Marco Abate Tel: +39/050/2213.230 Dipartimento di Matematica Fax: +39/050/2213.224 Universita' di Pisa Largo Pontecorvo 5 E-mail: abate(a)dm.unipi.it 56127 Pisa Italy Web: www.dm.unipi.it/~abate/ ********************************************************** ********************************************************** Marco Abate Tel: +39/050/2213.230 Dipartimento di Matematica Fax: +39/050/2213.224 Universita' di Pisa Largo Pontecorvo 5 E-mail: abate(a)dm.unipi.it 56127 Pisa Italy Web: www.dm.unipi.it/~abate/ **********************************************************

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[Docenti] Sciopero del 30 ottobre 2008
by Sandra Delmoretto 04 Nov '08

04 Nov '08

Al fine di comunicarlo agli uffici competenti chiedo a coloro che hanno aderito allo sciopero del 30 ottobre u.s. di comunicarmi la loro adesione per e.mail. Grazie. Saluti. Sandra Del Moretto -- Sandra Del Moretto Segreteria Amministrativa Dipartimento di Matematica "L.Tonelli" Largo Bruno Pontecorvo 5 56127 Pisa tel. 050 2213249 fax 050 2213203

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[Docenti] [Fwd: University jobs in Mathematics/Applied Mathematics, and other related areas]
by Mario Salvetti 03 Nov '08

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[Docenti] Supplenze per la Pace
by Giuseppe Puglisi 31 Oct '08

31 Oct '08

Come comunicatoci ieri l'altro dalla signora Raglianti, scade il prossimo 5 novembre il bando per le supplenze di alcuni corsi, tra cui "Filosofia della Pace" e "Psicologia dell'Emergenza" (Laurea specialistica in ""Scienze per la Pace: Cooperazione allo Sviluppo, etc, etc...") Il fatto che nell'Universita' italiana - forse addirittura a Pisa - possano in pochi giorni reperirsi cosi' elevate competenze riempie l'animo del profano di ammirazione e di gratitudine. Per la scure del ministro Tremonti. G.Puglisi

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[Docenti] proposta di accordo bilaterale
by Paolo Lisca 30 Oct '08

30 Oct '08

Cari colleghi, e` arrivata una proposta di accordo bilaterale LLP/Erasmsu dall'universita` Albert-Ludwigs di Freiburg (Germania). L'ufficio relazioni internazionali mi invita a manifestare interesse, cioe` proporre la firma dell'accordo, "solo nel caso in cui lo ritenga un accordo di particolare importanza per la sua area". Per fare questa valutazione, chiedo a chi fosse interessato di farmelo sapere al piu` presto. Grazie, Paolo Lisca -- Prof. Paolo Lisca Erasmus coordinator Dipartimento di Matematica "L. Tonelli" Largo Bruno Pontecorvo 5 I-56127 Pisa, Italy Tel.: +39-050-2213-319 Fax.: +39-050-2213-224

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[Docenti] due cose
by Mario Salvetti 30 Oct '08

30 Oct '08

1. Vorrei ricordare che oggi e' l'ultimo giorno per le votazioni per il senato accademico e per le commissioni d'area. 2. A coloro che stanno raccogliendo le proposte per i libri e riviste, e anche per altri progetti: vediamoci domani alle 11.30 in direzione per raccogliere il materiale (io mi sono fatto dare dalla Benedetti anche delle fatture per delle riviste da pagare l'anno prossimo). Mario Salvetti

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