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\centerline{\bigbigbf Regolamento del Percorso di Eccellenza}
\medskip
\centerline{\bigbigbf per il Corso di Laurea Specialistica in Matematica}
\bigskip\bigskip
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\leftline{\bigbf Articolo 1: \bigsl Progetto didattico}
\smallskip\noindent
1. Il Percorso di Eccellenza (nel seguito, PE) del Corso di Laurea Specialistica in
Matematica, in accordo con la Disciplina dei Percorsi di Eccellenza approvata dal Senato
Accademico il 4 maggio 2004, ha lo scopo di valorizzare gli studenti pi\`u meritevoli,
attestandone esplicitamente la qualit\`a, e di permettere a tutti gli studenti di
approfondire e integrare la preparazione offerta dal Corso di Laurea Specialistica in
Matematica.
\smallskip\noindent
2. Il PE del Corso di Laurea Specialistica in Matematica prevede che lo studente, oltre a
seguire le attivit\`a formative ordinarie previste dal suo piano di studi, segua delle
attivit\`a formative aggiuntive, per una media di 7 crediti l'anno, il cui scopo \`e
approfondire argomenti e tematiche correlate alle attivit\`a formative ordinarie del Corso
di Laurea. Uno studente all'interno del PE del Corso di Laurea Specialistica in Matematica
deve anche rispettare una votazione minima di 24/30 e una valutazione media di 27/30, con le
modalit\`a descritte nel successivo Art.~3; lo studente deve inoltre laurearsi entro
l'ultimo appello utile del secondo anno di corso.
\smallskip\noindent
3. Le attivit\`a formative aggiuntive del PE del Corso di Laurea Specialistica in Matematica
sono offerte a tutti gli studenti del Corso di Laurea Specialistica in Matematica,
indipendentemente dalla loro presenza o meno all'interno del PE, che possono acquisire i
relativi crediti come descritto  nel successivo Art.~4.
\smallskip\noindent
4. Al momento della laurea specialistica viene rilasciato allo studente del PE del Corso di
Laurea Specialistica in Matematica uno specifico attestato comprovante che lo studente si \`e
laureato con un percorso di eccellenza.
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\bigskip
\leftline{\bigbf Articolo 2: \bigsl Modalit\`a di ammissione al Percorso di Eccellenza}
\smallskip\noindent
1. Lo studente che intenda entrare nel PE del Corso di Laurea Specialistica in Matematica
pu\`o farne domanda al Consiglio di Corso di Laurea Specialistica, al momento
dell'iscrizione o in un qualsiasi momento sucecssivo entro il termine del secondo anno di
iscrizione. 
\smallskip\noindent
2. Al momento della domanda, lo studente deve soddisfare i seguenti requisiti:
\smallskip
\item{(a)} essere in possesso di una laurea, conseguita con una votazione finale non
inferiore a~100/110, in un tempo non superiore a un anno oltre la durata legale degli studi,
con una votazione media degli esami non inferiore a 27/30 e senza aver ricevuto alcuna
votazione inferiore a 24/30;
\item{(b)} se la domanda \`e presentata nel corso del secondo anno d'iscrizione, lo studente
deve inoltre aver gi\`a acquisito almeno 220 crediti (non contando quelli relativi a
eventuali attivit\`a formative aggiuntive, n\'e quelli acquisiti con attivit\`a formative
aggiuntive nel corso della laurea se si \`e laureato all'interno di un PE), con
una votazione media di almeno 27/30 e senza aver ricevuto alcuna votazione inferiore al
24/30.
\smallskip\noindent
3. Una volta verificato che lo studente soddisfa i requisiti indicati, il Consiglio di Corso
di Laurea Specialistica in Matematica accoglie la domanda nella prima seduta utile, inserendo
lo studente nel PE del Corso di Laurea Specialistica in Matematica.
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\bigskip
\leftline{\bigbf Articolo 3: \bigsl Modalit\`a di permanenza nel Percorso di Eccellenza}
\smallskip\noindent
1. La Commissione Didattica Paritetica del Corso di Laurea Specialistica in Matematica
verifica annualmente, dopo la conclusione della sessione invernale di esami, il rispetto dei
requisiti per la permanenza nel PE del Corso di Laurea Specialistica in Matematica. 
\smallskip\noindent
2. Per rimanere all'interno del PE del Corso di Laurea Specialistica in Matematica, lo
studente deve:
\smallskip
\item{(a)} al termine della sessione invernale di esami del primo anno di iscrizione, aver
acquisito almeno 220 crediti di attivit\`a formative ordinarie, e 7 crediti di attivit\`a
formative aggiuntive; inoltre deve avere una votazione media di almeno 27/30, e non aver
ricevuto alcuna votazione inferiore a~24/30;
\item{(b)} al termine della sessione invernale di esami del secondo anno di iscrizione, aver
acquisito almeno 276 crediti di attivit\`a formative ordinarie, e 14 crediti di attivit\`a
formative aggiuntive; inoltre deve avere una votazione media di almeno 27/30, e non aver
ricevuto alcuna votazione inferiore a~24/30.
\smallskip\noindent
3. Se lo studente si \`e laureato all'interno di un PE, i crediti acquisiti con le
attivit\`a formative aggiuntive durante la laurea non possono essere conteggiati all'interno
dei crediti delle attivit\`a formative ordinarie o aggiuntive necessari per la permanenza
all'interno del PE del Corso di Laurea Specialistica in Matematica.
\smallskip\noindent
4. Per concludere il PE del Corso di Laurea Specialistica in Matematica e conseguire
l'attestato finale, lo studente deve laurearsi entro l'ultimo appello utile del secondo anno
accademico di iscrizione.
\smallskip\noindent
5. In caso uno studente non rispetti tali requisiti e sia costretto a uscire dal PE, pu\`o
inserire i crediti acquisiti con le attivit\`a formative aggiuntive nel proprio
piano di studi all'interno delle attivit\`a a scelta dello studente. 

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\bigskip
\leftline{\bigbf Articolo 4: \bigsl Attivit\`a formative aggiuntive}
\smallskip\noindent
1. Ogni anno accademico, in fase di programmazione didattica, il Consiglio di Corso di Laurea
Specialistica in Matematica stabilisce quali attivit\`a formative possano essere utilizzate
come attivit\`a formative aggiuntive per ciascun anno di corso del PE.
\smallskip\noindent
2. Le attivit\`a formative che possono essere utilizzate come attivit\`a formative aggiuntive
devono ricadere in una delle seguenti tipologie:
\smallskip
\item{(a)} corsi d'insegnamento, nel qual caso i crediti sono acquisiti tramite il
superamento del relativo esame, il cui voto non entra nel computo della votazione
media e minima necessaria per rimanere nel PE;
\item{(b)} cicli di seminari di approfondimento su argomenti e tematiche correlati all'anno
di corso a cui l'attivit\`a formativa si rivolge, nel qual caso i crediti sono acquisiti
tramite verifica senza voto al termine del ciclo di seminari.
\smallskip\noindent
3. Lo studente ha libert\`a di scegliere fra le varie attivit\`a formative aggiuntive
offerte per il suo anno d'iscrizione quelle che intende seguire per acquisire i crediti
necessari per la permanenza all'interno del PE del Corso di Laurea Specialistica in
Matematica.
\smallskip\noindent
4. Gli studenti che non siano all'interno del PE del Corso di Laurea Specialistica in
Matematica possono comunque seguire le attivit\`a formative aggiuntive e acquisirne i
crediti con le  modalit\`a sopra descritte, crediti che possono essere inseriti nel loro
piano di studi all'interno delle attivit\`a a scelta dello studente.

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\bigskip
\leftline{\bigbf Articolo 5: \bigsl Norme transitorie}
\smallskip\noindent
1. Uno studente che sia entrato nel PE del Corso di Laurea Specialistica in Matematica al
secondo anno d'iscrizione nell'Anno Accademico~2004/05, per rimanere all'interno del PE al
termine della sessione invernale di esami dell'A.A.~2004/05 deve aver acquisito almeno 276
crediti di attivit\`a formative ordinarie, e 7 crediti di attivit\`a formative aggiuntive;
inoltre deve avere una votazione media di almeno 27/30, e non aver ricevuto alcuna votazione
inferiore a~24/30.
\smallskip\noindent
2. Le attivit\`a formative che potranno essere utilizzate come attivit\`a formative
aggiuntive nell'Anno Accademico~2004/05 verranno decise dal Consiglio di Corso di Laurea
Specialistica in Matematica nel corso del mese di settembre 2004.
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