----- Original Message ----- From: "Michele Verde - Scuola Normale Superiore" m.verde@sns.it To: "Docenti Scienze" docenti.scienze@sns.it; "Ricercatori Scienze" ricercatori.scienze@sns.it; "Perfezionandi Scienze" perfezionandi.scienze@sns.it; "Studenti Scienze" studenti.scienze@sns.it; "Borsisti Scienze" borsisti.scienze@sns.it; borsisti.lettere@sns.it; docenti.lettere@sns.it; ricercatori.lettere@sns.it; perfezionandi.lettere@sns.it; studenti.lettere@sns.it Cc: "Michele Fiaschi" m.fiaschi@sns.it; "Leila Makhoul" l.makhoul@sns.it; "Francesco Casacci" f.casacci@sns.it; "Portineria" portineria.carovana@sns.it; "Curciarello Giulia - Dip.mat.Tonelli" curciare@dm.unipi.it; "Alessandra La Spina" laspina@dm.unipi.it; "Paola Cecchi" paola.cecchi@df.unipi.it; "Claudia Tofani (INFN)" claudia.tofani@pi.infn.it; "Lucia Lilli (INFN)" lucia.lilli@pi.infn.it; "Dipartimento di Chimica - UNIPI" dcci@dcci.unipi.it; "Laura Volpi" laura.volpi@in.cnr.it; "Sale Alessandro" alessandro.sale@in.cnr.it; "Fiorentini" fiorentini@in.cnr.it; l.migliore@geog.unipi.it; "Valeria Giuliani" v.giuliani@sns.it; "Maurizio De Pittà" mauriziodepitta@email.it; "Michela Serresi" m.serresi@sns.it; <aneat@libero.it > Sent: Wednesday, May 21, 2008 10:53 AM Subject: Avviso Ciclo seminari "Colloqui della Classe di Scienze", prof. Enrico Arbarello (28.05.08)
I Colloqui della Classe di Scienze sono appuntamenti mensili tenuti da specialisti di livello internazionale e dedicati a tematiche di interesse generale in biologia, chimica, fisica e matematica. Il livello della presentazione è accessibile and un ampio uditorio, in modo tale da fornire delle occasioni di incontro e discussione per studenti, borsisti, visitatori, ricercatori e docenti e per quanti altri siano interessati a partecipare.
Nell'ambito del ciclo di seminari "Colloqui della Classe di Scienze",
Mercoledì 28 maggio 2008 Sala degli Stemmi ore 15.00
Enrico Arbarello (U. Roma "La Sapienza")
Enumerative Geometry, intersections and moduli spaces
Abstract:
The enumerative properties of geometrical figures have played a central role in Mathematics since the time of Euclid's school. In this Colloquium I will sketch the history of these ideas and of their recent interplay with Analysis and Mathematical Physics.
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