scusandomi per invii multipli...

---------- Forwarded message --------- *UNIVERSITA' DI SALERNO* *Dipartimento di Matematica*

AVVISO DI SEMINARIO

*Speaker*: *Aniello* *BUONOCORE *e *Luigia* *CAPUTO* (Dipartimento di Matematica e Applicazioni, Università di Napoli Federico II)

*Titolo*: *Il tema "Dati e Previsioni" presente nelle Indicazioni Nazionali e nelle Linee Guida è: un problema oppure una risorsa da valorizzare?*

*Data*: mercoledì 15 maggio 2024, ore 11:30

*Luogo*: Sala Riunioni, Edificio F2, piano 1, stanza 36, e su Teams, al link:

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_ Yjc2NjU5ZDEtOTQ3YS00YzcyLTg3MTItNzRlMDg4YWU2Nzli%40thread. v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22c30767db-3dda-4dd4-8a4d- 097d22cb99d3%22%2c%22Oid%22%3a%2261e4e421-60a6-4cb9-8153-d04cb91c1edf%22%7d

*Abstract* Per il tema "Dati e Previsioni" si propone l'impostazione didattica basata sui problemi. In particolare, si propone di utilizzare, in maniera appropriata e con la finalità di sollecitare le abilità comunicative ed argomentative, alcuni problemi e paradossi della probabilità condizionata che nel corso del tempo sono stati occasione di discussioni vivaci e intriganti. I problemi selezionati e sperimentati nel corso degli ultimi anni in classi della scuola secondaria, nei quali l'enfasi è posta soprattutto sul significato dei simboli e delle formule, forniscono anche un modo per stimolare gli obiettivi di "processo" (argomentare e dimostrare, comunicare, rappresentare, collegare) spesso trascurati a favore dei soli obiettivi di "contenuto". Una tale modalità operativa può essere d'aiuto sia agli insegnanti per mitigare le difficoltà che loro stessi soventemente riscontrano nella concettualizzazione (ovvero quella discontinuità tra i processi cognitivi degli studenti e l'astrazione) e sia agli stessi studenti per meglio orientarsi quando le circostanze della vita quotidiana sicuramente lo richiederanno.

Gli interessati sono cordialmente invitati a partecipare,

*Antonio Di Crescenzo* *Barbara Martinucci* *Alessandra Meoli* *Serena Spina*