docenti July 2010

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[Docenti] programmazione didattica
by Alberto Abbondandolo 18 Jul '10

18 Jul '10

Cari colleghi, sono daccordo con Dvornicich: dovremmo rafforzare la protesta dei ricercatori e la programmazione didattica dovrebbe essere il punto di partenza. Le informazioni che sta raccogliendo Caboara su quali siano i nostri effettivi obblighi di legge potrebbero essere molto utili, ma utilizzerei la formula "un solo corso all'anno" soltanto come radicale forma di protesta individuale: in disaccordo non solo con le recenti leggi e progetti di, ma anche con i nostri amministratori locali, decido di disobbedire alla programmazione didattica, pronto a subire una probabile sanzione da parte dell'ateneo, magari anche economica, ma sperando di avere la legge dalla mia parte e di non rischiare il licenziamento. Insomma, uno sciopero in piena regola, non mascherato. Personalmente non escludo la cosa, pero' questa non e' materia per il CCS e non possiamo chiedere a Georgiev di presentare una programmazione didattica dove ognuno fa un solo corso, dato che le 120 ore, oltre che parte del regolamento, sono in linea con quanto si insegna nel resto del mondo. Dunque presenterei una programmazione didattica dove ad ognuno di noi (PA & PO) vengono assegnate le 120 ore, ma fatta senza cercare di tamponare le falle alla meno peggio: al contrario, fatta pensando a come vorremmo che fosse l'insegnamento della matematica nel migliore dei mondi possibili. Percio': tutti i corsi dei primi anni - e ritengo anche le istituzioni alla nostra magistrale - dovrebbero avere una parte di esercitazioni tenuta da una persona diversa dal docente (quindi dovremmo farci esercitazioni a vicenda), i corsi che abbiamo finora ritenuto necessario sdoppiare dovrebbero restare sdoppiati, nessun corso di esercitazioni dovrebbe avere piu' di 50 studenti (fare un corso ad un centinaio di persone e' fattibile, ma le esercitazioni con piu' di 50 studenti non hanno senso), nessun corso della magistrale che avevamo pensato di attivare dovrebbe essere soppresso e dovremmo prevedere anche corsi per il dottorato. Immagino che cosi' facendo molti corsi resteranno scoperti e dovremmo avere cura di concentrare i corsi scoperti il piu' possibile sul primo anno, a matematica ma non solo. Una decisione questa didattica - garantire un buon insegnamento a chi e' gia' iscritto - ma anche politica - rendere la protesta visibile. Cari saluti, Alberto Abbondandolo P.S. Non c'entra moltissimo, ma parlando di obblighi didattici e regolamenti locali, non vi sembra il caso anche di ridiscutere il numero degli appelli di esame? Dopo la riforma del 3+2 in tutta Europa il numero di esami alla fine di un corso varia tra 1 e 2 (il secondo e' spesso "di recupero"), come da sempre avviene negli USA ed in buona parte del mondo. Fare 6 appelli ha conseguenze didattiche perverse (la migliore strategia e' di provarli tutti e non prepararne bene alcuno, noi stessi siamo tentati a dare degli scritti troppo difficili, o comunque mal graduati, in cui o si fa tutto bene e si prende un buon voto o si risulta insufficienti, tanto poi ce ne e' un altro 3 settimane dopo...) e crea seri ostacoli alla ricerca. Qua non si tratta di leggi dello Stato, ma di regolamenti locali, se non riusciamo a cambiare le cose nemmeno qua... Alberto Abbondandolo Universita' di Pisa Dipertimento di Matematica Largo Bruno Pontecorvo 5 56127 Pisa, Italy Phone +39 050 2213242 Fax +39 050 2213224 http://www.dm.unipi.it/~abbondandolo/

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[Docenti] pubblicazioni 2005-09
by Sergio Spagnolo 17 Jul '10

17 Jul '10

Cari colleghi, vi ricordo che, in vista dell'assegnazione dei ratings 2010, le liste delle pubblicazioni devono essere aggornate entro il 21 settembre. Quest'anno la nostra Commissione d'area ha deciso di prendere in considerazione tutti i lavori accettati da una rivista scientifica entro il 31.12.2009, anche se non ancora apparsi. La procedura corretta per inserire tali lavori e' di metterle fra i preprint, segnalando nelle Note che si tratta di un lavoro accettato dalla rivista X in data Y. In vista di possibili verifiche e' necessario disporre di un mail (o una lettera) dell'editore della rivista comprovante l'accettazione del lavoro. Cordiali saluti. Sergio Spagnolo -- ---------------- Dipartimento di Matematica "L. Tonelli" Universita' di Pisa Largo Bruno Pontecorvo 5, I-56127 Pisa phone: + 050 2213 258 (office) + 050 552 142 (home) Fax + 050 2213 224

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[Docenti] ricercatori
by Roberto Dvornicich 17 Jul '10

17 Jul '10

Chiedo scusa di intervenire in ritardo, quando tutto o quasi e' stato detto, ma le Olimpiadi di Matematica mi hanno tenuto lontanto per quindici giorni (anche dalla posta elettronica) e non sono riuscito ad intervenire prima. Desidero comunque manifestare la mia opinione sui messaggi di posta elettronica degli ultimi giorni. 1. Ritengo la protesta dei ricercatori rottamabili sacrosanta, per cui appoggio pienamente Rita Giuliano e mi rallegro del risultato da lei ottenuto. Detto questo, non ritengo che Rita Giuliano abbia dei motivi in piu' per non essere rottamata rispetto ad altri ottimi ricercatori, Per spiegarmi meglio: Rita Giuliano ha liberamente accettato di svolgere corsi a La Spezia; per chi e' responsabile della programmazione della didattica questo e' un motivo di sollievo, ma non vedo in questa scelta individuale della Giuliano nessun merito specifico atto a farne un caso privilegiato rispetto ad altri ricercatori. Quindi alle armi per tutti i ricercatori meritevoli come lei. (Rita Giuliano ha altri motivi per dolersi della sua carriera universitaria, che posso anche condividere, ma che non credo si debbano mischiare ai motivi che determinano la rottamazione dei ricercatori.) 2. Enrico Sbarra e' risultato vincitore di un concorso di ricercatore di Algebra in cui io ero in commissione. Poco importa se io abbia votato a favore o contro. Il risultato del concorso e' dovuto ai titoli ed alle prove. Se quualcuno ha da ridire sul merito del concorso, si prenda gli atti, che sono pubblici, e dica in qual modo la commissione avrebbe dovuto deviare dal normale esame dei titoli e della prove per influenzare l'esito del concorso. Per piacere, specificando le critiche con una firma ed con un'assunzione di responsabilita'. Tra l'altro, mi piacerebbe che tutti prendessero atto una volta per tutte che nel bando del concorso NON ERA SCRITTO che il vincitore dovesse svolgere il suo compito didattico a La Spezia. QUESTO e' certamente l'errore di cui si va in cerca, o non sapendolo a facendo finta di non saperlo. Anche se da commissario non ho nessun motivo di difendere il vincitore Enrico Sbarra (che incidentalmente non ho votato), in qualita' di coordinatore della programmazione didattica della sezione di Algebra del nostro dipartimento ritengo che il suo contributo alla didattica del polo di La Spezia vada considerato come assolutamente volontario e degno di apprezzamento. Al contrario, invece, penso che la pubblicazione non autorizzata del messaggio di Sbarra non squalifichi affatto lui (le cose che dice possono essere condivise oppure no, ma non sono certamente offensive), ma invece, e pesantemente, quelli che l'hanno resa pubblica, anche a causa dei commenti nei suoi confronti che sono - quelli si'- offensivi ed a mio parere assai distorsivi della realta' e privi di argomentazioni razionali. 3. Programmazione didattica: davvero bisogna tamponare la situazione come se la protesta dei ricercatori e la crisi dell'universita' non esistesse? Per ora sono nettamente contrario, fatemi cambiare idea se potete. Roberto Dvornicich

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[Docenti] orario lezioni primo semestre Matematica 2010-2011
by Elisabetta Fortuna 15 Jul '10

15 Jul '10

Cari colleghi, i docenti che terranno un corso o esercitazioni a Matematica nel primo semestre del prossimo anno accademico sono invitati a utilizzare il modulo per la comunicazione delle indisponibilita', che trovate di seguito al messaggio. Il modulo deve essere compilato e inviato alla segreteria didattica (curciare(a)dm.unipi.it) e per conoscenza alla commissione orario (fortuna(a)dm.unipi.it, meini(a)dm.unipi.it) entro il 2 SETTEMBRE 2010. Nella compilazione del modulo, confidiamo che ciascun docente indichi le ore in cui e' effettivamente IMPOSSIBILITATO a fare lezione, cercando di tenere al minimo il numero di tale ore. La commissione orario cerchera' di tenere conto delle varie esigenze, e sara' tanto piu' facile che le soddisfi quanto piu' queste saranno in numero ridotto. Grazie della collaborazione, Elisabetta Fortuna e Beatrice Meini ------------------------------------------------------------------ NOME CORSO: DOCENTE: TIPOLOGIA CORSO (es. Modulo del secondo tipo, modulo specialistico): NUMERO STIMATO DI STUDENTI: SPECIALE ATTREZZATURA RICHIESTA (es. videoproiettore/microfono): INDISPONIBILITA' (indicare le ore in cui si e' IMPOSSIBILITATI a tenere il corso): EVENTUALI NOTE:

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Re: [Docenti] lettera del dott. Enrico Sbarra
by georgiev＠dm.unipi.it 14 Jul '10

14 Jul '10

Cari Colleghi, lego con enorme rimarico il messaggio allegato dove un ricercatore accusa la nostra ricercatrice Rita Giuliano, scivendo che Lei "non aderendo (giustamente, libera scelta) al blocco della didattica indebolisce la forza (flebile) della protesta alla quale io ho deciso di aderire;" Oggi Rita ha ricevuto la lettera dove era scritto: COIlSIDERATO: che non vi sono, con riguardo al settore scientifico disciplinare di appartenenza del dipendente in questione, specifiche esigenze di didattica e di ricerca idonee ad imporre ha conservazione di ruolo precludentdo l'applicazione nel caso concreto delle citate delibere degli organi academici (sotto sta' la firma del rettore) Una valutazione del genere e nel fra tempo un messaggio come quello sotto e' una ingiustizia doppia, e sono sicuro che pocchi tra quelli che legono questo messaggio possano afrontare una situazione simile. Vorrei assicurare Rita che io come Presidente CCL di Matematica faro' tutto possibile per appoggiare la sua battaglia contro l'ingiustizia. Prego tutti colleghi che conoscono e apprezzano tutto quello che ha fatto Rita durante tanti anni al Dipartimento di prendere una posizione al riguardo. Per quanto riguarda il corso di Informatica Applicata a La Spezia il CCL di Matematica sempre cercava di assicurare copertura dei corsi MAT, mantenendo la parola data. Per quello appoggio la posizione del Presidente CCL di Informatica Applicata. Cordiali saluti Vladimir Georgiev > Cari colleghi > > mentre il preside di facoltà ed alcuni presidenti di corso si danno da > fare > per reagire all'assurdo pensionamento di Rita Giuliano, il dott. Sbarra > invia > a Rita Giuliano ed ad altri docenti questa lettera in cui accusa Rita > Giuliano di aver > collaborato ad una delle più grosse porcate del sistema universitario > italiano, il polo didattico di La Spezia. > > Leggetevi tutta la lettera e poi chiedetevi dove abbiamo sbagliato > perchè se la nostra > università ha dichiarato vincitore di concorso il dott. Sbarra sui > fondi forniti da La Spezia > da qualche parte dobbiamo aver sbagliato. > > Cordiali saluti a tutti voi. > > F.Baiardi > > > PS > a) per semplificare la lettura, la persona che il dott. Sbarra non > intende appoggiare > è Rita Giuliano > b) la lettera mi è stata passata da Rita Giuliano che mi ha > autorizzato a mostrarla a chiunque > ritenessi opportuno > >>Return-Path: <sbarra(a)dm.unipi.it> >>X-Original-To: giuliano(a)dm.unipi.it >>Delivered-To: giuliano(a)dm.unipi.it >>Received: from localhost (localhost [127.0.0.1]) >> by mailserver.dm.unipi.it (Postfix) with ESMTP id CEFB724C927; >> Tue, 13 Jul 2010 15:35:12 +0200 (CEST) >>X-Virus-Scanned: Debian amavisd-new at gauss.dm.unipi.it >>Received: from mailserver.dm.unipi.it ([127.0.0.1]) >> by localhost (gauss.dm.unipi.it [127.0.0.1]) (amavisd-new, >> port 10042) >> with ESMTP id d9DM2It7KMyC; Tue, 13 Jul 2010 15:35:12 +0200 >> (CEST) >>Received: from [131.114.72.132] (coxeter.dm.unipi.it [131.114.72.132]) >> (using TLSv1 with cipher DHE-RSA-AES256-SHA (256/256 bits)) >> (No client certificate requested) >> (Authenticated sender: sbarra) >> by mailserver.dm.unipi.it (Postfix) with ESMTP id 9B4BE24C924; >> Tue, 13 Jul 2010 15:35:12 +0200 (CEST) >>Message-ID: <4C3C6B90.2080601(a)dm.unipi.it> >>Date: Tue, 13 Jul 2010 15:35:12 +0200 >>From: Enrico Sbarra <sbarra(a)dm.unipi.it> >>User-Agent: Mozilla-Thunderbird 2.0.0.22 (X11/20090706) >>MIME-Version: 1.0 >>To: Massimo Caboara <caboara(a)dm.unipi.it> >>CC: Bruno Martelli <martelli(a)dm.unipi.it>, >> Carlo Carminati <carminat(a)dm.unipi.it>, >> Valentino Magnani <magnani(a)dm.unipi.it>, >> Roberto Frigerio <frigerio(a)dm.unipi.it>, >> Sandro Manfredini <manfredi(a)dm.unipi.it>, >> Nicola Visciglia <viscigli(a)dm.unipi.it>, >> gronchi(a)dm.unipi.it, Maria Stella Gelli <gelli(a)dm.unipi.it>, >> Roberto Frigerio <rfrigerio(a)gmail.com>, >> tarsia(a)mail.dm.unipi.it, Mauro Di Nasso <dinasso(a)dm.unipi.it>, >> Giandomenico Mastroeni <mastroen(a)dm.unipi.it>, >> Chirivi Rocco <chirivi(a)dm.unipi.it>, >> Pietro Di Martino <dimartin(a)dm.unipi.it>, >> Marina Ghisi <ghisi(a)dm.unipi.it>, Rita Giuliano <giuliano(a)dm.unipi.it>, >> Simona Zanoboni <zanoboni(a)dm.unipi.it> >>Subject: Re: carichi docenti >>References: >><4C06B69D.9020800(a)dm.unipi.it> >><AANLkTimZwEURyY2xDzJvtNYFjJqp3trfVP7AO1np40l1(a)mail.gmail.com> >><4C08BB3C.7060003(a)dm.unipi.it> >><alpine.DEB.2.00.1006041338080.25105@tonelli> >><alpine.DEB.2.00.1006041345140.25062@tonelli> >><4C08ECBC.3080101(a)dm.unipi.it> >><alpine.DEB.2.00.1006041432360.25495@tonelli> >><4C091152.9060702(a)dm.unipi.it> >><alpine.DEB.2.00.1006041949001.7948(a)keplero.dm.unipi.it> >><1156.109.112.73.254.1275674473.squirrel(a)tonelli.dm.unipi.it> >><alpine.DEB.2.00.1006042024570.29418@tonelli> >><alpine.DEB.2.00.1006042120030.29949@tonelli> >><alpine.DEB.2.00.1006042356100.31035@tonelli> >><4C246FD5.7000601(a)dm.unipi.it> >><alpine.DEB.2.00.1006291225280.14952@tonelli> >><alpine.DEB.2.00.1006291449060.18410@tonelli> >><4C2A0E98.30802(a)dm.unipi.it> >><alpine.DEB.2.00.1006301132340.27449@tonelli> >><alpine.DEB.2.00.1006301139100.26204@tonelli> >><alpine.DEB.2.00.1006301214410.26058@tonelli> >><4C2B1FB1.1090108(a)dm.unipi.it> <4C31D437.2010103(a)dm.unipi.it> >>In-Reply-To: <4C31D437.2010103(a)dm.unipi.it> >>Content-Type: text/plain; charset=ISO-8859-1; format=flowed >>Content-Transfer-Encoding: 7bit >> >> >>Premesso che >> >>* concordo nel trovare indegna la discriminazione introdotta nei >>confronti dei ricercatori, denominata ancora piu' ignobilmente con >>sommo spregio "rottamazione" ed aggravata dal fatto che nel >>conteggio degli anni si considerano pure - come credo nel caso di >>Rita - quelli riscattati, ovvero pagati di propria tasca (=danno+beffa); >>* non ho idea di come si potrebbe cooperare per bloccare il >> prepensionamento; >>* auguro ai ricercatori colpiti dal provvedimento di riuscire nel >>loro intento e in particolar modo a Rita, che con me si e' sempre >> dimostrata >> gentilissima e disponibilissima; >> >>per principio non intendo appoggiare una persona che >> >>* non aderendo (giustamente, libera scelta) al blocco della >>didattica indebolisce la forza (flebile) della protesta alla quale >>io ho deciso di aderire; >>* contribuisce retribuita (correggetemi se sbaglio) e in maniera >>volontaria alla didattica del polo spezzino, che insieme agli altri >>ma in particolar modo conoscendolo da vicino, ritengo una delle >>grosse vergogne del sistema universitario italiano e di quello >>pisano in particolare. >>Ricordo a titolo di esempio che nonostante il corso di informatica >>applicata a Spezia non sia mai realmente decollato - i numeri delle >>immatricolazioni si sono mantenuti sulle 35 unita' - il nostro >>benemerito senato accademico, in barba ai tagli al centro della >>protesta precedente alla quale partecipavano con discorsi >>altisonanti anche certi informatici, ha deciso di fare partire la >>laurea specialistica, con un ennesimo dissennato spreco di risorse. >>Risultato: 10 persone iscritte, il cui destino ora pare sia incerto. >> >>Semplificando al massimo: se sciopero non aiuto chi cerca di entrare >>in fabbrica. >> >>------- >>Esulando ora in parte dal discorso precedente, mi sembra che ci sia >>un po' di confusione, che mi piacerebbe dipanare visto che giovedi' >>ci cade l'incudine della manovra sulla testa e io da venerdi' saro' >>via e non saro' presente alla ns. prossima riunione. >>Protestiamo. Ma chi protesta contro cosa? >> >>Io protesto contro questo governo, che taglia indiscriminatamente, >>proteggendo gli interessi dei soliti noti e colpendo i piu' deboli, >>che affossa la cultura, la scuola e l'Universita'. E ovviamente >>contro i tagli al mio stipendio, che continua nel 2010 e continuera' >>a lungo vista la manovra ad essere ancora di molto inferiore a quello del >> 2004. >>Parimenti protesto contro tutti i docenti che negli anni, o per loro >>tornaconto personale, o per quieto vivere hanno lasciato che >>l'Universita' venisse amministrata male, diventasse un modo per >>collocare la famiglia o quanti altri (vedi rettore Sapienza), si >>moltiplicasse in innumerevoli sedi di serie B per ottenere upgrade >>facili e extra cash. >> >>Vorrei sapere chi protesta con me >> >>- i docenti che vanno in pensione ma che poi prendono soldi per coprire >> corsi? >>- i docenti che sottoscrivono mozioni in ccl ma che poi non >>muoveranno un dito perche' tanto poi cosi' male non stanno? E che >>dopo un semestre di tolleranza ci faranno pressioni per ritornare >>allo stato precedente? >>- il senato accademico che ci appoggia a parole con una mozione che >>non e' ancora arrivata e poi attiva i corsi di cui sopra? >> >>perche' non sono per le guerre ai mulini a vento e tagli per tagli >>mi fa meno fatica fare 2 corsi all'anno che leggere tutte queste mail! >>Tenetemi informato! >>Enrico >> >> >> > > > F.Baiardi > > Presidente dei Corsi di Studi in Informatica > Polo G.Marconi > Via dei Colli 90 > La Spezia >

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[Docenti] Civile Convivenza
by Giuseppe Puglisi 14 Jul '10

14 Jul '10

Giusto e commendevole l'appello di Patrizia Gianni in favore di comportamenti piu' corretti, ispirati a sentimenti di civile convivenza, cui tutti dovremmo adeguarci. Io ad esempio, forse perche' risiedo a Livorno, su buona parte dei pisani la penso esattamente come il "Vernacoliere". Ma non mi sognerei di affermarlo in pubblico. Mai e poi mai G.P.

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Re: [Docenti] lettera del dott. Enrico Sbarra
by gianni＠dm.unipi.it 14 Jul '10

14 Jul '10

Ho visto solo ora la lettera di Enrico e anche le varie risposte e devo dire che sono rimasta senza parole. Per fortuna ho anche letto le buone notizie per Rita Giuliano e le "spiegazioni" del direttore...Mi auguro che in questo momenti cosi' difficili si cerchi di non perdere il controllo e di mantenere nei nostri rapporti quel rispetto che il mondo ci circonda sembra aver dimenticato! Patrizia > Cari colleghi, > > mi sembra che sul problema del prepensionamento forzato di Rita e degli altri ricercatori ci sia un accordo unanime del dipartimento, a cui io aderisco completamente. Ho apprezzato in particolar modo l'analisi di Tarsia e la proposta costruttiva di Abate. > > Detto questo, vorrei fare un commento a margine su un aspetto meno importante della vicenda, che forse pero' non deve essere ignorato del tutto. > Non mi ha sorpreso il fatto che due persone, Giuliano e Sbarra, in momenti cosi' diversi delle loro carriere e delle loro vite, abbiano priorita' diverse e che queste priorita' possano entrare in conflitto. Mi hanno invece sorpreso, negativamente, altri fatti: > > 1) che un messaggio destinato a una lista limitata di persone, e che evidentemente faceva parte di una discussione gia' in corso, sia stato girato a tutto il dipartimento > 2) che tre (!) figure istituzionali non solo si siano schierate pubblicamente nel giro di trenta minuti in questa divergenza di opinioni tra due membri del dipartimento, di cui in teoria non sarebbero dovuti neppure essere a conoscenza, ma abbiano fatto apprezzamenti personali pesanti su Sbarra > 3) che pare che io sia l'unica a cui questo modo di procedere e' sembrato strano. > > Un saluto, > > Rita > > > _______________________________________________ > Docenti mailing list > Docenti(a)mail.dm.unipi.it > https://mail.dm.unipi.it/listinfo/docenti >

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[Docenti] mail di Sbarra
by Sergio Spagnolo 14 Jul '10

14 Jul '10

Cara Rita, non sei l'unica ad aver trovato poco corretta la divulgazione del mail di Enrico Sbarra, e un po' eccessive alcune delle conseguenti reazioni. Io non condivido molto di quel mail, ma la parte riguardante il polo della Spezia, e in particolare la creazione del corso di laurea magistrale, mi sembra sacrosanta. Questo ovviamente senza voler sminuire l'encomiabile lavoro di Rita Giuliano. Sergio -- ---------------- Dipartimento di Matematica "L. Tonelli" Universita' di Pisa Largo Bruno Pontecorvo 5, I-56127 Pisa phone: + 050 2213 258 (office) + 050 552 142 (home) Fax + 050 2213 224

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[Docenti] incontro coi candidati a rettore
by Mario Salvetti 14 Jul '10

14 Jul '10

Avviso che martedi' prossimo 20/7, alle ore 16.30, in aula Faedo, ci sara' un incontro coi tre candidati (forse non ancora ufficialmente) a rettore: Augello, De Francesco, Miccoli. Saranno presenti i dipartimenti della nostra macroarea. Mario Salvetti

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Re: [Docenti] di re:.....etc. Carichi e pensionamenti
by Massimo Caboara 13 Jul '10

13 Jul '10

Caro Vladimir, cari colleghi, > Caro Massimo, > > > Uno dei problemi piu' difficili (e vergognosi verso i ricercatori) > sono le lettere di prepensionamento che sono arrivate per alcuni di loro. > Penso che il problema n. 1 al prossimo CCL (o un eventuale provvedimento che > devo fare) > e' una dichiarazione di appoggio alla nostra ricercatrice Rita Giuliano > ( senza l'aiuto di Rita non possiamo coprire 2 corsi a La Spezia e nel > frattempo e' arrivata la lettera di prepensionamento). > > Vorrei chiedere COME i giovani ricercatori > possono aiutare e appoggiare la ricercatrice Rita ? > Non lo so. Sono d'accordo che il comportamento del rettore e delle strutture e' stato vergognoso. L'unica cosa che mi viene in mente e' che, perdurante la protesta e quindi essendoci una carenza di personale docente, si possa chiedere all'ateneo, per motivi di emergenza didattica, che Rita possa rimanere in servizio. Certamente l'emergenza sarebbe tanto piu' sentita quanto piu' fosse difficile coprire i corsi. > Devo confermare che durante la discussione col Preside ieri mattina e' > stato posto il problema dei > carichi frontali e per questo > mi ha assicurato che il dovere di nostri docenti e' quello di coprire > 120 ore frontali. Se hai ulteriori dubbi puoi chiederglielo > al prossimo incontro con i ricercatori del 15 luglio. > Io sono praticamente sicuro di no. Gli chiedero' Giovedi' su quali norme di legge basa la sua interpretazione. Possibilmente per iscritto, cosi' si puo' esaminare la questione con calma. > Una possibilita' reale di appoggiare la protesta dei ricercatori adesso e' > di lasciare ancora per un po' alcune esercitazioni > come carichi scoperti con l'opzione di avere tra poco i Contratti > a supplenza gratuita. Cosi possiamo risparmiare un po' di tempo > e lasciare in evidenza le tracce della nostra mozione. > Ma per avere i Contratti a supplenza gratuita serve la verifica > che ogni DOCENTE del corso con esercitazioni, rimasti scoperti, > ha un carico istituzionale intorno ai 100-110 ore frontali. > > E' chiaro che non possiamo avere corsi OBBLIGATORI del I, II anno > senza esercitazioni. E' chiaro che i docenti devono rispettare le regole > locali. > La legge. Le regole locali, dove non contrastano con la legge. Dopotutto, le regole locali sono semplici atti amministrativi e se confliggono con leggi dello stato, sono nulle. > La protesta dei ricercatori e' una azione appoggiata nella mozione del > nostro CCL, > ma durante il nostro CCL e' stato evidenziato che la protesta rispetta > le regole nazionali e locali e l'appoggio non significa LA SCELTA di > un indirizzo di SCIOPERO solo dei docenti di matematica. Ogni scelta del > tipo > sciopero ha una organizzazione sindacale e non e' il CCL che organizza lo > sciopero. > Sono pienamente d'accordo che il CCL non possa organizzare uno sciopero. Ma qui nessuno sta parlando di sciopero. Sciopero si ha quando non si fa il proprio lavoro. Chi protesta si limita compiere strettamente il proprio dovere. > Per questo, penso, possiamo discutere nel prossimo CCL di questi problemi, > ma nel frattempo i docenti che vogliano rispettare le regole (locali o > nazionali) > devono prendere le proprie decisioni serenamente e con convinzione. > Se un docente decide di fare 120 ore, o 200 ore, o 300 ore, e' pienamente nei suoi diritti. Ci mancherebbe. Come, secondo me, e secondo le leggi che ho visionato, e' nei suoi diritti se sceglie di fare un corso soltanto. Appunto per poter decidere con serenita' e' utile conoscere i propri obblighi. Poi ciascuno si regola secondo coscienza. A presto, Max

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