Forse perché sono più vecchio, mia figlia ha avuto la fortuna di sperimentare una scuola elementare (pubblica e sotto casa) OTTIMA Per quanto riguarda la mentalità scientifica, mia figlia è negata (e infatti fa l'artista), ma non so quanto sia colpa della scuola… Piero Lattanzi
Il giorno 22/06/12 09:51, "Patrizio Dimitri" patrizio.dimitri@uniroma1.it ha scritto:
Cari colleghi,
Senza avere le informazioni che Alberto Luisiani ci ha dato, ma solo in base ai ³dati² ricavati dalla mia esperienza di genitore e da quella di tanti altri amici e conoscenti, ho constatato "sul campo" che la scuola elementare qui a Roma è tutt'altro che ottima, temo che questo famoso ³fiore all¹occhiello² del percorso scolastico sia ormai solo di mitologia.... In scuole elementari di diversi quartieri (Trastevere, Testaccio, Garbatella, Monteverde), molti insegnanti spesso urlano molto e ascoltano poco. Ho verificato che oltre alla scarsa preparazione, mancano soprattutto di quella sana "affettività" che sarebbe necessaria per entrare in sintonia con i bambini, con la loro sensibilità, con i loro bisogni, con i loro problemi. Per non parlar poi delle frotte di supplenti che sembrano scaraventati nelle classi da altri mondi, tanto sono spaesati e già demotivati, che fanno brevi apparizioni e spesso passano il tempo giocherellando con il cellulare in classe! E¹ un vero peccato, perché si tratta di un mestiere importantissimo e delicatissimo, affidarlo a persone impreparate, non motivate e capitate a scuola non per scelta, ma per ripiego è vergognoso. Per fortuna esistono anche insegnanti bravi e competente, quelli che portano avanti la baracca, ma temo che non si tratti della maggioranza....proprio come nelle nostre università, proprio come in tutti gli ambiti di questo paese.
Saluti, Patrizio Dimitri
Il giorno 21/06/12 23.42, Alberto Lusiani, alberto.lusiani@pi.infn.it ha scritto:
2012/6/21 Maurizio Persico mau@dcci.unipi.it:
Come gia` detto da altri, e` ottima la nostra scuola elementare, molto peggio le scuole medie inferiori e anche le superiori.
A me spiace sottolineare sempre i problemi dell'Italia in materia di educazione, ma i dati che conosco non consentono di affermare nemmeno che la scuola elementare italiana sia ottima. Da un recente rapporto della UE sull'educazione (che contiene anche interessanti raccomandazioni all'Italia) ec.europa.eu/education/pdf/doc282_en.pdf si legge che
- per competenze scientifiche e matematiche alla 4a elementare
l'Italia e' 16a su 18 paesi considerati (TIMSS 2003)
- per lettura e comprensione di testi scritti alla 4a elementare
l'Italia e' 6a su 14 paesi considerati (PIRLS 2001)
Ci sono evidenti problemi sulle discipline scientifiche anche dopo 4 anni di elementare. Inoltre a mio personale giudizio la lingua italiana e' molto piu' facile da insegnare alle elementari di altre come francese, inglese e anche tedesco, per cui non sopravvaluterei l'unico dato sopra la media, le competenze di lettura alla 4a elementare.
Cordialmente,
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